Professional Academy: corsi per aziende, scuole e pubbliche amministrazioni

Ultime dal blog

Oltre il QI: il segreto del successo scolastico è nell’ambiente di apprendimento

Professional Academy Scuola 10 Set 2024

Un nuovo studio rivoluziona il modo di intendere il successo scolastico. Per anni abbiamo creduto che l’intelligenza, misurata dal quoziente intellettivo (QI), fosse il principale determinante del successo scolastico. Tuttavia, una recente ricerca condotta da Margherita Malanchini della Queen Mary University di London e Andrea Allegrini dell’University College London, pubblicata su Nature Human Behaviour, ci […]

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Kamishibai a scuola: il teatro di immagini per coinvolgere gli studenti e introdurre l’arte narrativa e teatrale (Laboratorio artistico online)

Professional Academy Scuola 05 Set 2024

Il WebLab è un laboratorio artistico online, accreditato MIM (4 ore) e rivolto a docenti ed educatori per supportarli nella progettazione di laboratori di lettura animata e partecipativa attraverso il Kamishibai. Questo metodo permette di introdurre, in maniera semplice e immediata, l’arte narrativa e l’arte teatrale, già dai primi anni di scuola. Quota d’iscrizione individuale: […]

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Intelligenza Artificiale (AI) nella Pubblica Amministrazione. Che cosa cambia dopo l’AI ACT?

Audit interno di conformità aziendale ai regolamenti REACH e CLP

Studenti Stranieri in classe: come costruire ed attuare concretamente il Protocollo di Accoglienza e progettare la Didattica Interculturale

English 4 BUSINESS

Uso della resa Ex-Works nelle operazioni commerciali

CORSI IN PRIMO PIANO

Rapporto scuola-famiglia: come costruire relazioni efficaci e collaborative (Carta del Docente)

Aggiornamento professionale 2025 per Responsabili delle questioni doganali

La posizione assicurativa pensionistica nel Pubblico Impiego

Protocollo di Accoglienza e Piano di Inclusione per gli alunni e studenti con BES (Carta del Docente)

Essere Funzione Strumentale al PTOF (Carta del Docente)

Studenti Stranieri in classe: come costruire ed attuare concretamente il Protocollo di Accoglienza e progettare la Didattica Interculturale

Come progettare la didattica e costruire UDA e lezioni efficaci con il supporto dell’Intelligenza Artificiale (Carta del Docente)

Audit interno di conformità aziendale ai regolamenti REACH e CLP

Intelligenza Artificiale (AI) nella Pubblica Amministrazione. Che cosa cambia dopo l’AI ACT?

Come promuovere e documentare la Cultura della Sicurezza alimentare in azienda

La nuova Guida Pratica MePA 2024: come utilizzare la nuova piattaforma dopo le modifiche in vigore dal 1° agosto 2024

Il Kamishibai: come usare il teatro di immagini a scuola

Esperto in Materia doganale (Responsabile delle questioni doganali ai fini AEO)

Corso base di formazione obbligatoria Anticorruzione per dipendenti della Pubblica Amministrazione (5 ore)

Uso della resa Ex-Works nelle operazioni commerciali

Come predisporre un corretto Budget aziendale

Protocollo di Accoglienza e Piano di Inclusione per gli alunni e studenti con BES

End of Waste e conformità al Regolamento REACH

Essere Funzione Strumentale al PTOF

English 4 BUSINESS

Tecniche di lettura espressiva ed animata (Carta del Docente)

Come insegnare la matematica ad alunni con DSA nella scuola primaria (Carta del Docente)

Green claim‚ sostenibilità e green washing: opportunità e rischi per le aziende dopo la Direttiva UE 2024/825

Miscele pericolose‚ PCN e UFI in etichetta: come assolvere gli obblighi di notifica e comunicazione

Gestire l’emergenza: contaminazione microbiologica negli stabilimenti alimentari

Rapporto scuola-famiglia: come costruire relazioni efficaci e collaborative

Il nuovo T.U. Edilizia dopo la L. 105/24 “Salva Casa”

Come progettare la didattica e costruire UDA e lezioni efficaci con il supporto dell’intelligenza artificiale

Il dettato grafico alla maniera di Kandinskij (Carta del docente)

Comportamenti problema: strumenti pratici e strategie per la gestione in classe (Carta del Docente)

Come insegnare la matematica ad alunni con DSA nella scuola primaria

I pre-requisiti della letto-scrittura: dalla valutazione al potenziamento (Carta del Docente)

Canva per i docenti (Carta del Docente)

Il nuovo Regolamento CLP: le regole per la classificazione‚ l’etichettatura e l’imballaggio di sostanze e miscele

Il dettato grafico alla maniera di Kandinskij

Comportamenti problema: strumenti pratici e strategie per la gestione in classe

Tecniche di lettura espressiva ed animata

Operazioni triangolari e quadrangolari

Come organizzare eventi pubblici efficaci e di successo

Canva per i docenti

Deforestazione zero: il Regolamento UE 2023/1115 e i nuovi obblighi per le imprese

I pre-requisiti della letto-scrittura: dalla valutazione al potenziamento

Procedure edilizie e titoli abilitativi (SCI﻿A‚ PdC‚ Edilizia Libera﻿)

DSA & ADHD in classe: dall’individuazione precoce all’intervento efficace

Food Safety Plan: come strutturare un piano attraverso la valutazione del rischio e le misure di mitigazione e prepararsi agli audit

Il nuovo Codice di Comportamento dei dipendenti pubblici: dall’utilizzo dei Social Media alla formazione obbligatoria in materia di etica pubblica (3 ore)

Leggere e interpretare il Bilancio per non specialisti

Dalla nuova PASSWEB alle ultime novità per la RICOSTRUZIONE DI CARRIERA del personale scolastico

Come gestire correttamente i reclami e i conflitti con i clienti

L’origine delle merci negli scambi internazionali

Alfabetizzazione informatica e digitale per i dipendenti della Pubblica Amministrazione

Social Media e Pubblica Amministrazione: istruzioni pratiche‚ tutorial step by step e strumenti per la pianificazione

Prodotti biologici: produzione‚ certificazione‚ importazione ed etichettatura. Come prepararsi alle nuove ispezioni‚ dopo il D. Lgs. 148/23

Gli albi illustrati a scuola

Diritti e doveri in caso di ispezione doganale

La nuova Piattaforma SEND per la notifica digitale degli atti

Marchio UKCA: come utilizzarlo per esportare nel Regno Unito

Gli albi illustrati a scuola (Carta del Docente)

INCOTERMS® 2020: aspetti doganali, fiscali e novità della nuova edizione dei termini commerciali di compravendita internazionale

Documenti internazionali di trasporto

Il nuovo PEI 2023: dal Profilo di Funzionamento alla stesura del PEI su base ICF per l’A.S. 2023/24

DSA & ADHD in classe: dall’individuazione precoce all’intervento efficace (Carta del Docente)

Come verificare la conformità delle SDS nella pratica (Corso specialistico)

Materiali e Oggetti a Contatto con gli Alimenti (MOCA)

Standardizzazione procedimenti SUAP e nuove regole di comunicazione: come utilizzare il sistema interoperabile

I contratti degli Enti Pubblici: dalla redazione alla registrazione dopo il nuovo Codice dei Contratti (D.Lgs. 36/23)

Come pianificare e condurre audit interni nelle aziende agroalimentari

ISPEZIONI REACH e CLP: come prepararsi ai controlli delle autorità competenti

Lavorare in classe con le emozioni (Carta del Docente)

I colori e le emozioni: dagli albi illustrati alla scatola delle Meraviglie (Carta del Docente)

Unità di Apprendimento (UdA): come progettare‚ costruire e valutare la didattica per competenze (Carta del Docente)

Le attività di cleaning nell’azienda alimentare: come implementare‚ verificare e validare i processi di pulizia

PROGETTO INCLUSIONE: formazione completa come predisposto dalla Legge di Bilancio 2021 e dal DM 188/21 (Carta del Docente)

Coding e pensiero computazionale

Procedure edilizie e titoli abilitativi (SCIA‚ PdC‚ Edilizia Libera)