Professional Academy: corsi per aziende, scuole e pubbliche amministrazioni

Ultime dal blog

Kit Progettazione Format UDA (in Power Point) per prepararsi alla prova orale del Concorso a cattedra Infanzia e Primaria

Professional Academy Scuola 23 Gen 2022

e-Product (videolezioni e materiale didattico) per supportare i docenti nella progettazione di una lezione simulata (UDA) e nella preparazione della prova orale del concorso a cattedra per il personale della scuola dell’infanzia e della scuola primaria. Quota d’iscrizione individuale: € 49,00. OFFERTA LIMITATA: SCONTO 15% per iscrizioni entro il 28 gennaio 2022. e-Product (Videolezioni […]

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Reddito di Cittadinanza: le novità dopo la Legge di Bilancio 2022

Professional Academy Pubblica amministrazione 21 Gen 2022

Il Reddito di Cittadinanza è una misura di contrasto alla povertà, alla disuguaglianza e all’esclusione sociale in vigore dal 6 marzo 2019. Nell’ultima Legge di Bilancio sono state apportate numerose modifiche relative alla concessione, alla riduzione e al decadimento del sussidio, che coinvolgono sia i cittadini che Comuni, Inps e centri per l’impiego. Innanzitutto, il […]

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PRODOTTI BIOCIDI: come monitorare i prodotti e i rischi aziendali alla luce del Decreto Sanzionatorio D. Lgs. 179/21

Reddito di Cittadinanza: ruolo, adempimenti, verifiche e segnalazioni a carico dei Comuni

Kit Progettazione Format UDA (in Power Point) per prepararsi alla prova orale del Concorso a cattedra Infanzia e Primaria

Assistenza post-vendita all’estero

CORSI IN PRIMO PIANO

SUPERBONUS 110% e CILAS: indicazioni pratiche per eseguire correttamente i controlli e l’iter procedimentale dopo la L. 108/21 e la Legge Finanziaria 2022

Materiali e Oggetti a Contatto con gli Alimenti (MOCA) Come garantire la conformità e l’idoneità dei prodotti immessi sul mercato?

Come effettuare una notifica nel database SCIP: simulazione pratica a partire da casi di studio

Esperto in Materia doganale (Responsabile delle questioni doganali ai fini AEO)

Musica e Bisogni Educativi Speciali: l’insegnamento e l’educazione musicale come strumento di intervento didattico per alunni e studenti con BES

Musica e Bisogni Educativi Speciali (Carta del Docente)

Studenti Stranieri in classe: come costruire ed attuare concretamente il Protocollo di Accoglienza e progettare la Didattica Interculturale

Studenti stranieri in classe: come attuare il Protocollo di accoglienza (Carta del Docente)

Kit Progettazione Format UDA (in Power Point) per prepararsi alla prova orale del Concorso a cattedra Infanzia e Primaria

La nuova Scheda Dati di Sicurezza (SDS) REACH: le regole da applicare entro il 31 dicembre 2022

Coding e pensiero computazionale (Carta del Docente)

Coding e pensiero computazionale

FOOD DEFENSE: come strutturare un programma attraverso la valutazione del rischio e le misure di mitigazione

Come effettuare un efficace Controllo di Gestione nella pratica

Carnevale interculturale (Carta del docente)

Carnevale interculturale

Protocollo di accoglienza per l’integrazione di alunni e studenti con BES (Carta del Docente)

Protocollo di Accoglienza per l’integrazione di alunni e studenti con BES

L’IVA negli scambi internazionali

Metodologie e Tecniche di apprendimento attivo (Carta del Docente)

Educare alla cittadinanza digitale (Carta del Docente)

La gestione delle disabilità sensoriali a scuola

Rilassamento e respiro consapevole a scuola – Carta del Docente

Metodologie e Tecniche di apprendimento attivo

La gestione delle disabilità sensoriali a scuola – Carta del Docente

Educare alla cittadinanza digitale

PROGETTO INCLUSIONE A.S. 2021/2022 (Carta del Docente)

Inglese per alunni e studenti con DSA

PRODOTTI BIOCIDI: come monitorare i prodotti e i rischi aziendali alla luce del Decreto Sanzionatorio D. Lgs. 179/21

Il Piano Triennale per l’informatica 2021/2023 e le opportunità del PNRR: indicazioni pratiche per le PA

Inglese per alunni e studenti con DSA (Carta del Docente)

Prodotti biologici: che cosa cambia per la produzione l’etichettatura e i controlli dal 2022 (reg. UE 2018/848)

LET’S CODE: Coding e pensiero computazionale (Carta del Docente)

Rilassamento e respiro consapevole a scuola

Lavorare in classe con le emozioni (Carta del Docente)

PROGETTO INCLUSIONE A.S. 2021/2022

I colori e le emozioni: dagli albi illustrati alla scatola delle Meraviglie (Carta del Docente)

Beni dual use: cosa cambia per l’export con il nuovo regolamento UE 821/2021

LET’S CODE: Coding e pensiero computazionale per infanzia e primaria

Documenti internazionali di trasporto

Budget e analisi degli scostamenti: modelli pronti per l’uso

Gestione pratica e applicazione dell’IVA negli Enti Pubblici

Audit interno di conformità aziendale ai regolamenti REACH e CLP

Nuova etichettatura ambientale IMBALLAGGI: come rispettare i nuovi obblighi e garantire la SOSTENIBILITÀ

Come verificare la conformità delle SDS in pratica (Corso specifico)

Il disegno come strumento di intervento sul disagio infantile (Carta del Docente)

Dagli albi illustrati allo storytelling (Carta del Docente)

I colori e le emozioni: dagli albi illustrati alla scatola delle Meraviglie (Wunderkammer)

Reddito di Cittadinanza: ruolo, adempimenti, verifiche e segnalazioni a carico dei Comuni

Conservazione dei documenti e Manuale di Gestione Documentale

Come realizzare un Business Plan vincente

Le informazioni volontarie nelle etichette alimentari: come informare correttamente e comunicare per vendere

Corso pratico di informatica e digitalizzazione per i dipendenti della Pubblica Amministrazione

Assistenza post-vendita all’estero

Etichettatura alimentare USA: dalla normativa alle indicazioni per costruire un’etichetta

EXCEL-lere nel BUSINESS – AVANZATO

Lavorare in classe con studenti con problemi emotivi e comportamentali non certificati: casistiche a confronto (Carta del Docente)

Il disegno come strumento di lettura e di intervento sul disagio infantile

Creare legami sonori (Carta del Docente)

Il nuovo Piano Integrato di Attività e Organizzazione (PIAO)

La Comunicazione Aumentativa e Alternativa come supporto alle difficoltà (Carta del Docente)

Lavorare in classe con le emozioni

Come strutturare un’UdA a partire da un format a compilazione guidata (Carta del Docente)

PLAY and CODE: Coding unplugged (Carta del Docente)

Dagli albi illustrati allo storytelling

Modelli Intrastat: come compilarli senza errori

Un pezzettino alla volta…mi costruisco: sperimentiamo insieme l’autoritratto e il collage collettivo (Carta del Docente)

Dalla diagnosi al PDP (Carta del Docente)

Dal Profilo di Funzionamento alla stesura del PEI su base ICF per l’A.S. 2021/22 (Carta del Docente)

Mindfulness a scuola: dalla gestione delle emozioni al miglioramento della concentrazione (Carta del Docente)

Unità di apprendimento per la Scuola dell’Infanzia (Carta del Docente)

Unità di Apprendimento: indicazioni pratiche (Carta del Docente)

Come insegnare l’Educazione Civica (Carta del Docente)

Il nuovo Piano Triennale dell’Offerta Formativa (Carta del Docente)

Cooperative Learning: come utilizzarlo nella didattica per favorire l’apprendimento (Carta del Docente)