Professional Academy: corsi per aziende, scuole e pubbliche amministrazioni

Ultime dal blog

PEI su base ICF: istruzioni pratiche per la progettazione, l’aggiornamento e la verifica entro il 30 novembre

Professional Academy Scuola 20 Ott 2020

Entro il 30 novembre ogni scuola dovrà redigere il PEI (documento ufficiale e determinante per il percorso scolastico degli alunni con disabilità certificata), secondo le norme attualmente in vigore e nel rispetto della programmazione educativa e didattica. Si tratta di un’operazione molto delicata: le probabilità di commettere errori di progettazione e valutazione sono alte, con […]

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Studenti stranieri ed inclusione: come rendere effettive ed attuabili le misure indicate nel Protocollo di Accoglienza?

Professional Academy Scuola 13 Ott 2020

Il Protocollo di Accoglienza è un documento che viene deliberato dal Collegio docenti. Contiene criteri, princìpi, indicazioni e strategie riguardanti l’iscrizione e l’inserimento degli alunni stranieri e definisce i compiti ed i ruoli degli operatori scolastici. Inoltre, traccia le diverse possibili fasi dell’accoglienza e le attività di facilitazione per l’apprendimento della lingua italiana. Il Protocollo […]

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Dal Profilo di Funzionamento alla stesura del PEI su base ICF per l’A.S. 2020/21

Audit di conformità aziendale ai regolamenti reach e clp

Import-Export: come operare con l’estero senza commettere errori

CORSI IN PRIMO PIANO

Procedure edilizie e titoli abilitativi (SCIA, Permesso di Costruire, Edilizia Libera) dopo la L. 120/20 (D.L. Semplificazioni)

LA GESTIONE DELL’ORGANICO E DELLO STATO GIURIDICO DEL PERSONALE SCOLASTICO – Assenze, malattie, supplenze: Come gestirle in epoca COVID-19?

La sottoscrizione digitale dei contratti ai tempi del Covid-19

Frodi e contraffazioni nel settore alimentare

SEMPLIFICAZIONI DOGANALI: AEO, Esportatore Autorizzato, informazioni vincolanti, luoghi approvati

COMPILAZIONE PRATICA DEI DOCUMENTI DOGANALI: come compilare le dichiarazioni doganali di importazione ed esportazione senza errori

L’origine delle merci negli scambi internazionali

Commercio di manufatti e SCIP: Come individuare e notificare le sostanze nascoste

Codice ufi 2021-2024

Le nuove regole per la gestione delle attività negoziali e delle procedure di affidamento nelle scuole dopo la Legge 120/20 (D.L. Semplificazioni)

I NUOVI CONTROLLI DOGANALI AI TEMPI DEL COVID-19

Come organizzare EVENTI PUBBLICI nel rispetto delle norme igienico-sanitarie anti COVID-19

I regolamenti reach e clp applicati al settore della cosmetica

La validità del documento amministrativo informatico

Dal Profilo di Funzionamento alla stesura del PEI su base ICF per l’A.S. 2020/21

La nuova Scheda Dati di Sicurezza (SDS) REACH: le regole da applicare dal 1° gennaio 2021

Audit di conformità aziendale ai regolamenti reach e clp

Import-Export: come operare con l’estero senza commettere errori

Dalla diagnosi al pdp

Operazioni triangolari e quadrangolari

SOS Classe Eterogenea: consigli ed istruzioni pratiche a supporto dei docenti per la gestione delle casistiche più frequenti

Studenti Stranieri in classe: come costruire ed attuare concretamente il Protocollo di Accoglienza e progettare la Didattica Interculturale

EXCEL-lere nel BUSINESS

Le nuove modalità semplificate di affidamento dei lavori, servizi e forniture sotto la soglia europea da applicarsi in deroga alle procedure ordinarie

Incarichi professionali della PA: affidamento, limiti, controlli e responsabilità

Come insegnare l’educazione civica nel rispetto della Legge 92/19 e delle Linee Guida Ministeriali

Kit pratico di formazione per il Responsabile per la Transizione al Digitale: responsabilità, obblighi e strumenti alla luce del nuovo Piano Triennale per l’Informatica nella PA 2020/2022

Unità di Apprendimento (UdA): indicazioni pratiche per la progettazione, la costruzione e la valutazione

Unità di apprendimento per la Scuola dell’Infanzia

Protocollo di Accoglienza per l’integrazione di alunni e studenti con BES: come attuare concretamente le nuove disposizioni e garantire la riuscita di un percorso realmente inclusivo

Il nuovo Piano Triennale dell’Offerta Formativa e il Programma Annuale: indicazioni pratiche per la redazione, la progettazione e l’aggiornamento

Corso pratico di informatica e digitalizzazione per i dipendenti della Pubblica Amministrazione

INCOTERMS 2020: aspetti doganali, fiscali e novità della nuova edizione dei termini commerciali di compravendita internazionale

Didattica digitale e inclusione scolastica: come favorire l’apprendimento degli alunni con BES

Lavorare in classe con le emozioni

Corso base di formazione obbligatoria Anticorruzione per dipendenti della Pubblica Amministrazione (5 ore)

LET’S CODE: Coding e pensiero computazionale per infanzia e primaria

Mappe concettuali per imparare, studiare e insegnare

Didattica metacognitiva: come utilizzarla in aula per favorire un corretto processo di apprendimento

Modelli e comunicazioni per il business

Comunicare e scrivere per il business

Dalla nuova PASSWEB alle ultime novità per la RICOSTRUZIONE DI CARRIERA del personale scolastico

Cooperative Learning: come utilizzarlo nella didattica per favorire l’apprendimento e coinvolgere gli studenti

Social Media e Pubblica Amministrazione: Istruzioni per l’uso, vantaggi e svantaggi della nuova comunicazione pubblica 3.0

Metodologie e Tecniche di apprendimento attivo

ANTICORRUZIONE 2020: come rispettare tutte le scadenze, aggiornare i Piani Triennali, eseguire i controlli interni e conformare policy e documenti, dopo il nuovo PNA 2019/2021

Didattica a distanza: come preparare le lezioni, condividere contenuti e materiali e interagire con gli alunni e studenti a seconda dell’ordine e del grado di scuola

Analisi di bilancio e pianificazione finanziaria per il business

Obiettivi accessibilità per le PA: che cosa fare entro il 31 marzo 2020?

Come applicare correttamente l’imposta di bollo nella PA

La Comunicazione Aumentativa e Alternativa come supporto alle difficoltà comunicative nella pratica educativa

Gestione pratica e applicazione dell’IVA negli Enti Pubblici

STUDENTI con DISTURBI del COMPORTAMENTO: come riconoscere ADHD e DOP e intervenire in classe

Analisi del tratto grafico infantile per l’individuazione precoce e la prevenzione della DISGRAFIA

Prodotti biologici: che cosa cambia per la produzione, per l’etichettatura e i controlli dal 2021 (reg. UE 2018/848)

Corso base di creazione e montaggio video con risorse open source

Corso pratico di contabilità base per non addetti

Coding e pensiero computazionale

I contratti degli Enti Pubblici ai tempi del Covid-19

I disturbi generalizzati dello spettro autistico:dalla diagnosi all’inclusione scolastica

CLASSE CAPOVOLTA: metodologie, esempi concreti e istruzioni pratiche per promuovere l’apprendimento attivo e favorire l’inclusione

Finanza aziendale per non addetti

Chimica per non chimici

Musica e Bisogni Educativi Speciali: l’insegnamento e l’educazione musicale come strumento di intervento didattico per alunni e studenti con BES

Come effettuare un efficace Controllo di Gestione nella pratica

Corso base di grafica ed impaginazione editoriale con risorse open source

Come rendere attuativo il Piano Triennale per l’informatica 2019/2021: indicazioni pratiche per le PA

Come gestire in concreto gli Scambi Intracomunitari

FORMAZIONE ONLINE SICUREZZA BASE LAVORATORI RISCHIO BASSO

BUSINESS DEUTSCH: Tedesco per il lavoro e per gli affari

Power Point per la Didattica

LA SEGRETERIA DIGITALE E IL NUOVO CAD: dalla dematerializzazione al sito web scolastico

Reddito di Cittadinanza: ruolo, adempimenti, verifiche e segnalazioni a carico dei Comuni

Valutazione e fattibilità economica di una decisione o un investimento

Business English Letters

Budget e analisi degli scostamenti: modelli pronti per l’uso