La scuola di oggi: il ruolo dei docenti tra emozioni e cognizione - Cod. 20006601

L’e-Product è costituito da una videolezione e slides di sintesi.
La videolezione e i contenuti sono stati estrapolati dalla registrazione dell’evento di formazione gratuita che si è tenuto a Roma l’11 dicembre 2023.

Perché abbiamo organizzato questo corso di formazione?

Il ruolo dei docenti tra inclusione, emozioni e valutazione nella scuola di oggi è sempre più complesso e le sfide da affrontare si moltiplicano ogni giorno.

La complessità riguarda la gestione della classe, dei documenti, della valutazione, delle emozioni. Soprattutto dalla pandemia in avanti gli insegnanti si sono trovati, da una parte, a dover sperimentare modalità nuove e diverse di fare scuola, con tutti i limiti e le ansie connesse, dall’altra a misurarsi con strumenti e spazi differenti, potendo riflettere anche sulle “vecchie” prassi.

Le classi oggi sono sempre più complesse. La classe è un’entità a sé, non riconducibile alla somma dei suoi componenti e le dinamiche che vi si stabiliscono condizionano fortemente il clima di lavoro e gli esiti di apprendimento degli studenti.
Ecco perché è fondamentale saper “decifrare” le emozioni degli alunni e delle alunne e conoscere il quadro culturale e le norme a supporto dell’inclusione, per valutare correttamente e promuovere il benessere a scuola.

Obiettivi e vantaggi

• Capire cos’è e come si sviluppa l’alfabetizzazione emozionale.
• Conoscere i meccanismi di apprendimento del cervello.
• Favorire un apprendimento supportato dalle emozioni.
• Capire e saper sviluppare il rapporto che intercorre tra emozioni e processi cognitivi.
• Promuovere il benessere a scuola.

Come acquistare il corso

1. Cliccare il pulsante “Acquista”.
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