PLAY and CODE - Coding unplugged - Cod. 10023406

Corso online di formazione pratica (Online Seminar), dedicato ai docenti dei primi gradi di scuola (Infanzia e Primaria), per introdurre i rudimenti del coding e del pensiero computazionale attraverso un approccio ludico.

Il corso è suddiviso in 4 lezioni, ciascuna dedicata a un tema specifico.

• Lezione 1: affronteremo il significato e il valore del coding unplugged, cioè senza computer, per stimolare nei bambini il pensiero logico-creativo in modo semplice e giocoso.
  Impareremo cos’è il pensiero computazionale e come proporlo con attività motorie e cooperative.
  I bambini diventeranno “robot” che eseguono comandi, muovendosi nello spazio o seguendo percorsi guidati dai compagni. Un primo approccio al coding che unisce corpo, mente e relazione!
• Lezione 2: analizzeremo il ruolo positivo dell’errore nel processo di apprendimento. Attraverso giochi e simulazioni, scopriremo come correggere le istruzioni sbagliate e riscrivere insieme “programmi” più chiari.
  Svilupperemo nei bambini la capacità di osservare,riflettere e collaborare.
  Un bambino eseguirà i comandi come un robot, mentre gli altri identificheranno gli errori e proporranno soluzioni.
• Lezione 3: esploreremo il potenziale narrativo del coding.
  Ogni istruzione diventa un tassello della storia e ogni bambino contribuisce passo dopo passo alla costruzione di un racconto condiviso.
  Useremo materiali semplici come tappi, carta o bottoni, per rappresentare i personaggi e le ambientazioni. Un laboratorio creativo dove logica e immaginazione si incontrano.
• Lezione 4: affronteremo il coding come strumento per risolvere problemi e superare ostacoli. Introdurremo concetti come la ripetizione e le condizioni (“se… allora…”), fondamentali nella logica informatica.
  I bambini saranno coinvolti in sfide pratiche, individuali e a squadre, per costruire percorsi, evitare ostacoli e trovare le strategie migliori per arrivare alla meta.
  Un’esperienza che stimola collaborazione, flessibilità e pensiero strategico.

Già dal 2019 il coding è obbligatorio in tutte le scuole dell’infanzia e primaria (Mozione n. 1 – 00117 del 12/03/19).

Anche senza usare dispositivi tecnologici è possibile organizzare tante attività da proporre ai bambini, per esempio: Pixel Art, reticoli, codifica e decodifica di percorsi, giochi con il corpo e psicomotricità, storytelling, giochi con tappi, bicchieri, piatti.

Il coding è una metodologia didattica molto utile perché consente di:

• sviluppare un approccio alla soluzione logica dei problemi, attraverso il gioco e il divertimento;
• sviluppare creatività e capacità di mettersi alla prova;
• sviluppare il lavoro in cooperazione;
• proporre un approccio trasversale a diverse discipline;
• sviluppare consapevolezza di sé;
  promuovere la psicomotricità; stimolare l’apprendimento e il coinvolgimento dei bambini.

L’obiettivo di questo corso è accompagnare i docenti della scuola dell’infanzia e primaria nello sviluppo di progetti didattici eseguibili senza utilizzare i dispositivi elettronici.

Cos’è l’Online Seminar? Come funziona?

• L’Online Seminar è un corso online di formazione pratica, costituito da 4 lezionidisponibili sul nostro portale web dedicato alla formazione.
• Materiale didattico immediatamente disponibile: non ci sono date, né orari predefiniti. Ogni partecipante potrà scegliere di seguire le lezioni nei tempi e nei modi più congeniali rispetto alle proprie esigenze.
• Il corso è accreditato MIM e presente sulla Piattaforma Sofia (Codice Identificativo: 98877), quindi è possibile pagarlo anche utilizzando la Carta del Docente.
• Dopo aver attivato il proprio account personale sulla nostra piattaforma e-learning, i partecipanti potranno accedere ai contenuti formativi (videolezioni, slides di sintesi, schede con esempi e attività, questionari intermedi di autovalutazione) in qualsiasi momento e da ogni luogo con un notevole risparmio di tempo e denaro.
• Ogni partecipante potrà verificare il suo grado di apprendimento con i questionari intermedi di autovalutazione e i materiali di approfondimento.
• Al termine del corso verrà rilasciato un Attestato di partecipazione (15 ore formative).

Perché partecipare? Quali sono i benefici?

• Per ricevere suggerimenti utili e indicazioni operative sulle attività da proporre ai bambini per stimolarne pensiero critico, creatività, cooperazione, senza utilizzare device elettronici.
• Per introdurre il coding e il pensiero computazionale attraverso un lavoro step by step, cominciando dalle attività da fare con il corpo (psicomotricità) per arrivare agli esercizi di problem solving, adeguati all’età degli alunni.
• Per effettuare una formazione pratica con la massima flessibilità.
• Per dissipare ogni dubbio o incertezza, rivolgendo quesiti e richiedendo pareri alla nostra esperta.