Loading...
La matematica prima dei numeri (Carta del Docente) - Professional Academy

La matematica prima dei numeri - Cod. 10024001

Proposte didattiche, schede pronte per l’uso e suggerimenti pratici per sviluppare e potenziare i prerequisiti e le principali funzioni cognitive legate agli apprendimenti dell’area logico-matematica

Corso online di formazione pratica (e-Seminar) costituito da 4 lezioni, per supportare i docenti (con proposte didattiche, schede pronte per l’uso e suggerimenti pratici) a sviluppare e potenziare i prerequisiti e le principali funzioni cognitive legate agli apprendimenti dell’area logico-matematica.

Il materiale didattico (videolezioni, dispense, slides di sintesi e questionari) viene messo a disposizione nelle date indicate tramite una piattaforma web riservata ed è accessibile in qualsiasi momento, senza vincoli.

Ogni lezione è dedicata a un tema specifico. Dopo una prima parte introduttiva in cui si parla di funzioni cognitive e apprendimento, viene dedicato spazio alla funzione del confronto e al concetto di “permanenza dell’oggetto”.

In seguito la relatrice illustrerà la classificazione, con riferimento alle operazioni mentali coinvolte; inoltre, suggerirà attività da proporre agli alunni, con o senza l’uso di schede. Il corso termina con una lezione dedicata all’orientamento spaziale e al problem solving, per stimolare gli alunni a sviluppare entrambi.

Conoscere come stimolare i precursori cognitivi dell’area-logico matematica fin dai primi anni scuola è fondamentatale per lo sviluppo degli apprendimenti futuri.

L’obiettivo del corso è supportare i docenti nel progettare attività che favoriscano un approccio ludico e attivo: lavorare sul confronto delle quantità, sulla classificazione di oggetti, giochi, forme, colori; coinvolgere gli alunni con attività di orientamento spaziale, introducendo anche concetti di geometria e topologia, etc.

Il corso è accreditato MIUR (15 ore), presente sulla Piattaforma Sofia (codice identificativo 69841) e può essere acquistato anche con Carta del Docente.

 

Che cos’è l’e-Seminar?

  • L’e-Seminar è un corso online di formazione pratica, costituito da 4 lezioni disponibili sul nostro portale web dedicato alla formazione.
  • Prima Lezione disponibile da giovedì 10 marzo 2022.
  • Il corso è presente sulla Piattaforma Sofia (Codice Identificativo: 69841) e quindi è possibile pagarlo anche utilizzando la Carta del Docente.
  • Dopo aver attivato il proprio account personale sulla nostra piattaforma elearning, potrà accedere ai contenuti formativi (dispense, videolezione, slides di sintesi, questionari intermedi di autovalutazione) in qualsiasi momento e da ogni luogo con un notevole risparmio di tempo e denaro, in quanto riceverà tutta la formazione di cui ha bisogno direttamente sul Suo PC, senza doversi assentare da scuola.
  • Il materiale didattico resterà in Suo possesso per sempre e potrà essere consultato nei tempi e nei modi che riterrà più opportuni.
  • Potrà verificare il Suo grado di apprendimento con i questionari intermedi di autovalutazione e i materiali di approfondimento.
  • Riceverà l’attestato di partecipazione (15 ore formative).

 

Perchè partecipare a questo corso? Quali benefici si ottengono?

  • Per progettare le attività didattiche dell’area logico-matematica, attraverso un approccio ludico e pratico, che stimoli l’apprendimento attivo dei pre-requisiti già nei primi anni di scolarizzazione.
  • Per esplorare il funzionamento della mente del bambino attraverso l’illustrazione del metodo metacognitivo e della sua applicazione fin dai primi anni della scuola dell’infanzia, utilizzandolo una metodologia di lavoro a 360 gradi.
  • Per sviluppare e potenziare i prerequisiti all’apprendimento della matematica in vista dell’ingresso alla scuola primaria.
  • Per supportare le principali funzioni cognitive legate agli apprendimenti dell’area logico-matematica, attraverso idee concrete e schede di attività pratiche da svolgere nel gruppo classe.
  • Per avere a disposizione materiale didattico, esempi, schemi, videolezioni, per fissare al meglio i complessi argomenti trattati.
  • Formazione specifica e test intermedi di autovalutazione.
  • Spiegazioni chiare, esempi commentati e risposte esaustive ai Suoi quesiti.
  • Attestato di partecipazione finale (15 ore).

Prima Lezione disponibile da giovedì 10 marzo 2022
Introduzione

  • Stili cognitivi e originalità di apprendimento
  • Cosa sono e come agiscono le funzioni cognitive
  • Quali sono le funzioni cognitive coinvolte nell’apprendimento della matematica
  • Funzioni cognitive e pre-requisiti
  • Interiorizzazione e generalizzazione dell’apprendimento
  • Attività senza schede, la fondamentale importanza del processo e non del prodotto

Videolezione, Dispense, slides di sintesi, questionario intermedio

 

Seconda Lezione disponibile da giovedì 17 marzo 2022
Confronto e permanenza dell’oggetto

  • Definizione della funzione cognitiva di confronto
  • Cosa significa permanenza dell’oggetto
  • Operazioni mentali coinvolte: il confronto alla base del concetto di quantità
  • Attività pratiche senza schede
  • Attività pratiche con schede
  • Valutazione dell’efficacia delle attività proposte

Videolezione, Dispense, slides di sintesi, questionario intermedio

 

Terza Lezione disponibile da giovedì 24 marzo 2022
Classificazione e raccolta dati

  • Definizione della funzione cognitiva di Classificazione
  • Raccolta dati e classificazione: come analizzare oggetti e situazioni
  • Operazioni mentali coinvolte
  • Attività pratiche senza schede
  • Attività pratiche con schede
  • Valutazione dell’efficacia delle attività proposte

Videolezione, Dispense, slides di sintesi, questionario intermedio

 

Quarta Lezione disponibile da giovedì 31 marzo 2022
Orientamento spaziale e modalità di problem solving

  • Definizione della funzione cognitiva di Orientamento spaziale
  • Operazioni mentali coinvolte
  • Muoversi nello spazio e orientarsi col proprio corpo
  • Il problem solving come abilità trasversale
  • Come stimolare il problem solving nelle situazioni quotidiane
  • Proposte di attività per la classe
  • Valutazione dell’efficacia delle attività proposte

Videolezione, Dispense, slides di sintesi, questionario intermedio

Dott.ssa Maddalena Bianchi

Dott.ssa Maddalena Bianchi

Pedagogista, esperta in prima infanzia, pedagogia cognitiva e DSA.

Applicatrice del metodo Feuerstein, esperta in Mindfulness e mediatrice familiare.

Corsi di questo insegnante

Prezzo

Il prezzo del corso è di 79,00 (esclusa IVA al 22%)

Vuoi maggiori informazioni in merito al corso? Non esitare, contattaci!

    Azienda
    Nome (*)
    Cognome (*)
    Telefono
    E-mail (*)
    Messaggio (*)