Dal Profilo di Funzionamento alla stesura del PEI su base ICF per l’A.S. 2025/26 - Cod. 10016416

Corso online di formazione pratica (Online Seminar) in modalità asincrona, costituito da 5 lezioni, disponibile tramite piattaforma web riservata e rivolto a educatori e docenti di ogni ordine e grado scolastico.

L’obiettivo del corso è imparare a redigere il PEI (Piano Educativo Individualizzato) in modo corretto, efficiente e coerente, definendo gli obiettivi rispetto alla reale situazione e pianificando strategie e approcci adeguati.

Entro il 31 ottobre, infatti, tutte le scuole devono procedere all’approvazione dei PEI, che devono essere compilati con la massima attenzione e tenendo conto degli obiettivi specifici.

Recentemente, il Ministero ha modificato i modelli di PEI e le linee guida per la compilazione, fissando una serie di obiettivi da realizzare di concerto con le famiglie.Le novità introdotte sono molteplici:

• per gli studenti con disabilità, il nuovo PEI non prevede più l’esenzione da alcuna disciplina;
• in caso di mancata elaborazione del Profilo di Funzionamento è possibile riferirsi a Diagnosi funzionale e Profilo dinamico funzionale;
• per gli studenti con disabilità della scuola secondaria di secondo grado, viene diversamente regolato il passaggio dal percorso differenziato a quello equivalente e viceversa.

La compilazione del PEI richiede vari passaggi: osservare lo studente, definire gli obiettivi rispetto alla situazione reale, pianificare gli approcci metodologici più adeguati e aiutarlo a sviluppare le competenze.
Proprio per questi motivi e a causa dei continui cambiamenti normativi, i dubbi sono sempre tanti.

Il nostro corso online fornisce tutti gli strumenti utili per predisporre il PEI in linea con le norme in vigore ed è orientato sulle azioni concrete da attuare in classe: dalla presa in carico e divisione dei compiti (a livello scolastico e sociale) fino all’effettiva stesura del PEI, tenendo conto di tutti gli aspetti necessari per la valutazione delle abilità.

Il corso è accreditato dal MIM e presente sulla Piattaforma Sofia, quindi può essere pagato anche utilizzando la Carta del Docente (Codice Identificativo: 101072).

CONTENUTI DEL CORSO

• Lezione 1: introduzione al tema dell’inclusione, con particolare attenzione alla normativa e ai soggetti coinvolti.
• Lezione 2: la docente illustra in dettaglio i 2 strumenti chiave da applicare: la Classificazione internazionale del funzionamento (ICF) e il Profilo di Funzionamento.
• Lezione 3: la trattazione è focalizzata sulla progettazione e sulla valutazione inclusiva.
• Lezione 4: il PEI viene analizzato in veste di strumento per l’attuazione dell’inclusione scolastica.
• Lezione 5: vengono fornite indicazioni pratiche su come strutturare l’ambiente di apprendimento e come definire le strategie didattiche e gli interventi più adeguati.

COS’È L’ONLINE SEMINAR?

• Si tratta di un corso online di formazione pratica costituito da 5 lezioni (video, slides, esempi pratici, test di autovalutazione) disponibili su un apposito portale web ad accesso riservato.
• Disponibilità immediata del materiale didattico.
• Ore di formazione previste: 20.
• Il corso è accreditato dal MIM e presente sulla Piattaforma Sofia, quindi può essere pagato anche utilizzando la Carta del Docente (Codice Identificativo: 101072).
• Dopo aver creato il tuo account personale sulla nostra piattaforma e-learning, potrai accedere ai contenuti formativi in qualsiasi momento e da ogni luogo con un notevole risparmio di tempo e denaro, in quanto riceverai tutta la formazione di cui hai bisogno direttamente sul tuo PC, senza doverti assentare da scuola.
• Le lezioni resteranno in tuo possesso per sempre e potrai consultarle anche successivamente alla fine del corso.
• Modalità di pagamento: bonifico bancario, bollettino postale, PayPal e Carta del Docente.

PARTECIPANDO AL NOSTRO ONLINE SEMINAR OTTERRAI I SEGUENTI BENEFICI:

• Imparerai a compilare correttamente il PEI, affinché abbia una ricaduta efficace sulla vita scolastica e personale dell’alunno/a.
• Sarai in grado di redigere il PEI su base ICF e renderlo effettivamente attuabile e in linea con la programmazione educativa e didattica.
• Imparerai a leggere e interpretare correttamente il Profilo di Funzionamento attraverso l’aiuto della relatrice, che in virtù della sua professione e della sua esperienza, ti fornirà tutto il supporto necessario per decifrare questo documento.
• Potrai dissipare ogni dubbio su cosa è necessario fare e quali sono i ruoli e i compiti all’interno del GLO.
• Riceverai indicazioni concrete sulle migliori strategie didattiche e i più adeguati interventi pratici da attuare in classe.
• Apprenderai come indicare correttamente nel PEI le modalità didattiche e di valutazione in relazione alla programmazione individualizzata.
• Imparerai a rispettare la progettazione individuale tramite il modello ICF.
• Capirai quali strategie attuare, per migliorare e consolidare l’azione inclusiva della Sua scuola.
• Formazione mirata e test intermedi di autovalutazione.
• Attestato di partecipazione finale (20 ore).