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Rendicontazione Sociale 2025: indicazioni operative per il bilancio e la rendicontazione su risultati‚ miglioramento e utilizzo delle risorse umane‚ finanziarie e di contesto - Cod. 10031601 - Professional Academy
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Rendicontazione Sociale 2025: indicazioni operative per il bilancio e la rendicontazione su risultati‚ miglioramento e utilizzo delle risorse umane‚ finanziarie e di contesto - Cod. 10031601

Codice: 10031601
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Professional Academy / AIDEM SRL

  • Lezione 1 (Cod. 10031601)_Rendicontazione Sociale 2025: indicazioni operative per il bilancio e la rendicontazione su risultati‚ miglioramento e utilizzo delle risorse umane‚ finanziarie e di contesto
    1. video - Video 1
    2. video - Video 2
    3. video - Video 3
    4. file - Slide di sintesi_Prima Parte
    5. video - Video 4
    6. video - Video 5
    7. file - Slide di sintesi_Seconda Parte
    8. esame - Questionario Intermedio_Lezione 1
  • Lezione 2 (Cod. 10031601)_Rendicontazione Sociale 2025: indicazioni operative per il bilancio e la rendicontazione su risultati‚ miglioramento e utilizzo delle risorse umane‚ finanziarie e di contesto
    1. video - Video 1.1
    2. video - Video 1.2
    3. file - Slide di sintesi_Prima Parte
    4. video - Video 2
    5. file - Slide di sintesi_Seconda Parte
    6. esame - Questionario intermedio_Lezione 2
  • Lezione 3 (Cod. 10031601)_Rendicontazione Sociale 2025: indicazioni operative per il bilancio e la rendicontazione su risultati‚ miglioramento e utilizzo delle risorse umane‚ finanziarie e di contesto
    1. video - Video 1
    2. video - Video 2
    3. video - Video 3
    4. file - Slide di sintesi
    5. file - Allegati
    6. esame - Questionario Intermedio_Lezione 3
    7. esame - Questionario di gradimento

Corso online di formazione pratica in modalità asincrona, costituito da 3 lezioni e finalizzato ad offrire un supporto concreto per il bilancio e la rendicontazione su risultati, miglioramento e utilizzo delle risorse umane, finanziarie e di contesto – come indicato dal Sistema Nazionale di Valutazione.

La Rendicontazione Sociale rappresenta l’esito del processo di autovalutazione e miglioramento delle istituzioni scolastiche, finalizzato a restituire in modo trasparente i risultati raggiunti e l’utilizzo delle risorse umane, finanziarie e di contesto. È uno strumento strategico di accountability e comunicazione verso la comunità scolastica e il territorio.

Il nostro corso di formazione pratica fornisce un quadro completo e aggiornato sulle modalità di redazione della Rendicontazione Sociale delle istituzioni scolastiche, con un approccio operativo orientato alla gestione del processo, alla valorizzazione dei risultati raggiunti e alla comunicazione trasparente con la comunità scolastica.
Partendo dal quadro normativo e dal ruolo del Sistema Nazionale di Valutazione, il docente guida i partecipanti nella compilazione della piattaforma MIM, nell’integrazione con RAV, PTOF e Piano di Miglioramento, fino alle strategie di coinvolgimento degli stakeholder.

 

CONTENUTI DEL CORSO (in sintesi)

  • Lezione 1 “Fondamenti e quadro di riferimento”
    Nella prima lezione vengono approfonditi il quadro di riferimento normativo, le finalità e i benefici della rendicontazione sociale, con un focus sul ruolo del SNV e sugli ultimi aggiornamenti ministeriali.
  • Lezione 2 “La rendicontazione sociale e gli altri documenti programmatici”
    La seconda lezione mette in relazione la rendicontazione con gli altri documenti strategici della scuola (RAV, PTOF, Piano di Miglioramento e Bilancio Sociale), evidenziando strumenti, metodologie di accountability e strategie di comunicazione efficace verso gli stakeholder.
  • Lezione 3 “La piattaforma per la Rendicontazione Sociale”
    La terza lezione è dedicata alla struttura della piattaforma ministeriale e all’organizzazione delle 4 sezioni del documento, fornendo indicazioni pratiche su come analizzare i dati, valorizzare i risultati raggiunti e coinvolgere l’intera comunità scolastica nel processo di miglioramento continuo.

 

COS’È L’ONLINE SEMINAR? COME FUNZIONA?

  • Si tratta di un corso online di formazione pratica in modalità asincrona, costituito da 3 lezioni (video, slides di sintesi, esercitazioni), disponibili su un apposito portale web riservato ai soli partecipanti. Questa metodologia di formazione consente ai Docenti di aggiornare le proprie competenze, ricevendo una formazione pratica senza vincoli di orario, accesso e utilizzo dei materiali.
  • Materiale didattico interamente disponibile da giovedì 11 dicembre 2025.
  • Ore di formazione previste: 15 ore.
  • Il corso è accreditato dal MIM e presente sulla Piattaforma Sofia (Codice Identificativo: 101835), quindi può essere pagatoanche utilizzando la Carta del Docente.
  • Dopo aver creato il tuo account personale sulla nostra piattaforma e-Learning, potrai accedere ai contenuti formativi (video, slides di sintesi, test di autovalutazione) in qualsiasi momento e da ogni luogo con un notevole risparmio di tempo e denaro, in quanto riceverai tutta la formazione di cui hai bisogno direttamente sul tuo PC, senza doverti assentare da scuola.
  • Le lezioni resteranno in tuo possesso per sempre e potrai consultarle anche successivamente alla fine del corso.
  • Si tratta di una formula innovativa, che consente di aggiornare le proprie competenze, ricevendo una formazione pratica senza vincoli di orario, accesso e utilizzo dei materiali.
  • Modalità di pagamento: bonifico bancario, bollettino postale, PayPal e Carta del Docente.
  • Al termine del corso riceverai l’Attestato di partecipazione (15 ore formative).

 

PERCHÉ PARTECIPARE? QUALI SONO I BENEFICI?

  • Acquisirai strumenti operativi e competenze concrete pervalutare in modo completo, trasparente e coerente i risultati e i miglioramenti della tua scuola, sul piano sia formativo che gestionale.
  • Imparerai ad analizzare le ricadute reali delle scelte educative e organizzative, a individuare aree di forza e criticità e a impostare strategie efficaci di miglioramento continuo.
  • Imparerai ad utilizzare in modo corretto la Piattaforma ministeriale MIM per la rendicontazione sociale.
  • Apprenderai il modo più corretto per comunicare i risultati e coinvolgere gli stakeholder(studenti, famiglie, enti e comunità locale).
  • Riceverai una formazione pratica e flessibile, pensata per dirigenti, docenti e personale scolastico che vogliono gestire in autonomia e sicurezza tutto il processo di bilancio e rendicontazione sociale della scuola.
  • Potrai chiarire tutti i tuoi dubbi e ricevere risposte personalizzate, per affrontare con consapevolezza ogni fase della rendicontazione.
  • Massima flessibilità nello studio del materiale didattico del corso. I contenuti sono immediatamente disponibili e restano accessibili per sempre.

Prima Lezione
Fondamenti e quadro di riferimento

  • Il quadro normativo di riferimento
    • Il D.P.R. 80/2013: un approfondimento
    • Le ultime novità normative e le indicazioni ministeriali
    • La rendicontazione sociale nel contesto del SNV
  • La rendicontazione sociale: un’opportunità di crescita
    • Il perché della rendicontazione sociale: dai principi alla pratica
    • I benefici per la scuola e per la comunità
  • La piattaforma MIM e la gestione del processo di rendicontazione

Materiali: Video, slides di sintesi, test di autovalutazione

 

Seconda Lezione
La rendicontazione sociale e gli altri documenti programmatici

  • Il legame tra RAV-Piano di Miglioramento e Rendicontazione
  • Rendicontazione Sociale e PTOF
    • La rendicontazione dei risultati raggiunti
    • La scelta delle scuole tra: i risultati legati al RAV e al PdM oppure i risultati legati alla progettualità della scuola (Obiettivi formativi L. 107/15)
  • Rendicontazione Sociale e Bilancio Sociale
    • Strumenti e metodologie di accountability
    • Similitudini e differenze
  • Comunicare efficacemente i risultati raggiunti
    • A chi ci rivolgiamo? Identificazione degli stakeholder
    • Canali di comunicazione: dalla piattaforma MIM agli strumenti

Materiali: Video, slides di sintesi, test di autovalutazione

 

Terza Lezione
La Piattaforma per la Rendicontazione Sociale

  • La struttura della Rendicontazione Sociale
    • Le quattro sezioni: contesto – risultati raggiunti – prospettive di sviluppo – altri documenti di rendicontazione
    • La rendicontazione dei risultati raggiunti: cosa rendicontano le scuole e come analizzano i dati
    • I risultati conseguiti nel triennio precedente e le prospettive di sviluppo
    • Come utilizzare la rendicontazione sociale per migliorare
    • Altri documenti di rendicontazione
  • Il coinvolgimento della comunità scolastica
    • Coinvolgere studenti, famiglie e personale nella costruzione della rendicontazione
    • Utilizzare la rendicontazione sociale per promuovere il dialogo e la partecipazione

Materiali: Video, slides di sintesi, test di autovalutazione