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Essere Funzione Strumentale al PTOF - Cod. 10029201 - Professional Academy

Essere Funzione Strumentale al PTOF - Cod. 10029201

Indicazioni normative, strumenti di monitoraggio, pianificazione e rendicontazione

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Infatti, ai fini dell’emissione dell’attestato di partecipazione, il sistema registra l’apertura di tutti i files e pertanto richiede che i materiali didattici di ciascuna lezione vengano aperti/consultati in ordine sequenziale.

 

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Buona formazione!

 

Professional Academy / AIDEM SRL

  • Lezione 1 (Cod. 10029201 ) Essere Funzione Strumentale al PTOF
    1. video - Video 1_Introduzione
    2. video - Video 2_Quadro normativo di riferimento
    3. video - Video 3_Funzione Strumentale e Collegio Docenti
    4. video - Video 4_Criteri di nomina della Funzione Strumentale
    5. video - Video 5_Funzione Strumentale_Diritti e Doveri
    6. video - Video 6_I rapporti e la comunicazione
    7. file - Slide di sintesi
    8. esame - Questionario Intermedio
  • Lezione 2 (Cod. 10029201 ) Essere Funzione Strumentale al PTOF
    1. video - Video 1_Introduzione
    2. video - Video 2_Il piano di lavoro da presentare al Collegio dei Docenti
    3. video - Video 3_Il monitoraggio
    4. video - Video 4_La presentazione della candidatura
    5. video - Video 5_La relazione finale e la restituzione dei risultati al Collegio dei Docenti
    6. file - Slide di sintesi
    7. esame - Questionario intermedio_Lezione 2
  • Lezione 3 (Cod. 10029201 ) Essere Funzione Strumentale al PTOF
    1. video - Video 1_Introduzione
    2. video - Video 2_Le tempistiche da rispettare
    3. video - Video 3_Il compenso della FS
    4. video - Video 4_La formazione della FS
    5. video - Video 5_Un esempio pratico
    6. video - Video 6_Dove reperire i dati
    7. file - Slide di sintesi
    8. esame - Questionario intermedio
    9. esame - Questionario di gradimento per rilascio dell'attestato

Corso pratico online di 3 lezioni, finalizzato ad offrire un supporto concreto ai docenti nominati come Funzione Strumentale al PTOF nell’espletamento di tutte le loro funzioni.

Ricevere l’incarico per lo svolgimento della Funzione Strumentale al PTOF è, da un lato, un riconoscimento delle capacità e della professionalità del docente incaricato, dall’altro significa dover ricoprire ruolo e funzioni specifiche e anche delicate, per cui non esiste attualmente una formazione d’insieme.

Si tratta di un corso accreditato dal MIM e presente sulla Piattaforma Sofia (Codice Identificativo: 94754), quindi può essere pagato anche utilizzando la Carta del Docente.

 

Contenuti del corso

Lezione 1: partendo dalla definizione del quadro normativo e dei criteri di nomina della Funzione Strumentale, la docente analizza i compiti, i diritti e i doveri con uno sguardo approfondito ai rapporti che devono intercorrere tra FS e staff del Dirigente Scolastico.
Lezione 2: la trattazione si focalizza sull’organizzazione del lavoro, sulle fasi di monitoraggio e rendicontazione e infine sulla restituzione del progetto al Collegio Docenti di fine anno.
Lezione 3: attraverso una trattazione molto pratica, la docente si concentra sugli strumenti e sulle indicazioni concrete: dalle tempistiche da rispettare al reperimento dei dati da inserire nei documenti programmatici (RAV, Piano di Miglioramento, PTOF e Rendicontazione Sociale). L’ultima parte è dedicata all’utilizzo delle Piattaforme:SIDI, Scuola in Chiaro e MIM.

 

Cos’è l’Online Seminar? Come funziona?

  • Si tratta di un corso online di formazione pratica, costituito da 3 lezioni (video, slides di sintesi, esercitazioni), disponibili su un apposito portale web riservato ai soli partecipanti. Questa metodologia di formazione consente ai Docenti di aggiornare le proprie competenze, ricevendo una formazione pratica senza vincoli di orario, accesso e utilizzo dei materiali.
  • Materiale didattico disponibile da giovedì 19 settembre 2024.
  • Ore di formazione previste: 15 ore.
  • Il corso è accreditato dal MIM e presente sulla Piattaforma Sofia (Codice Identificativo: 94754), quindi può essere pagato anche utilizzando la Carta del Docente.
  • Dopo aver creato il proprio account personale sulla nostra piattaforma e-Learning, potrai accedere ai contenuti formativi (video, slides di sintesi, test di autovalutazione) in qualsiasi momento e da ogni luogo con un notevole risparmio di tempo e denaro, in quanto riceverai tutta la formazione di cui ha bisogno direttamente sul tuo PC, senza doverti assentare da scuola.
  • Le lezioni resteranno in tuo possesso e potrai consultarle anche successivamente alla fine del corso.
  • Si tratta di una formula innovativa, che consente di aggiornare le proprie competenze, ricevendo una formazione pratica senza vincoli di orario, accesso e utilizzo dei materiali.
  • Modalità di pagamento: bonifico bancario, bollettino postale, PayPal e Carta del Docente.
  • Al termine del corso riceverai l’attestato di partecipazione (15 ore formative).

 

Perché partecipare? Quali sono i benefici?

  • Per ricevere un supporto pratico per svolgere al meglio la Funzione Strumentale al PTOF.
  • Per essere guidato attraverso l’ausilio di strumenti di pianificazione, monitoraggio e rendicontazione in tutte le fasi e tutte le azioni operative che, come FS, dovrai svolgere.
  • Per tutelarti da eventuali responsabilità per errori di compilazione ed utilizzo delle Piattaforme, come “SIDI” e “Scuola in Chiaro”, attraverso istruzioni passo per passo e indicazioni pratiche.
  • Per ricevere un TOOLKIT, che ti renderà questo compito più facile da gestire.
  • Massima flessibilità nello studio del materiale didattico del corso. I contenuti sono immediatamente disponibili e restano accessibili per sempre.
  • Nessun dubbio o incertezza: potrai rivolgere quesiti e richiedere consigli alla docente durante tutta la durata del corso.

Prima Lezione
Il ruolo della funzione strumentale

  • Il quadro normativo: la funzione strumentale e la governance della scuola
  • Criteri di nomina della funzione strumentale
  • Compiti, diritti e doveri della funzione strumentale al PTOF
  • I rapporti tra la FS e lo staff del DS
  • L’importanza del raccordo e della comunicazione

Video, slides di sintesi, test di autovalutazione

 

Seconda Lezione
L’organizzazione del lavoro

  • Il progetto FS da presentare al Collegio dei Docenti
  • Il monitoraggio e la rendicontazione
  • Come si monitora il lavoro in itinere
  • La restituzione del lavoro svolto al Collegio dei Docenti di fine anno

Video, slides di sintesi, test di autovalutazione

 

Terza Lezione
Strumenti ed indicazioni pratiche

  • Sintesi delle tempistiche da rispettare
  • Dove reperire i dati da inserire nei vari documenti programmatici (RAV, PdM, PTOF, Rendicontazione Sociale)
  • I dati di contesto
  • Focus sull’utilizzo delle Piattaforme
  • SIDI
  • SCUOLA IN CHIARO
  • MIM

Video, slides di sintesi, test di autovalutazione