Il dettato grafico - Cod. 80000901

• Materiale didattico (Cod. 80000901)_IL DETTATO GRAFICO
  1. file - Istruzioni per la diretta
  2. video - Registrazione della diretta
  3. file - Slide di sintesi
  4. esame - Questionario di gradimento

Il WebLab è un laboratorio didattico e artistico, che si svolge in modalità online e in cui è possibile interagire in diretta con la docente e condividere materiale didattico.

Il dettato grafico è un’attività laboratoriale grafico-pittorica, che mira a stimolare la capacità di riprodurre uno stimolo (non solo verbale, ma anche emozionale) attraverso la sperimentazione di diversi tratti e segni grafici.

Guidati dai testi e dai laboratori innovativi di Munari, proporremo in diretta una serie di attività per sperimentare il dettato grafico: le attività potranno essere riproposte anche ai bambini più piccoli (scuola dell’infanzia e scuola primaria), per stimolarne capacità verbali e creative a partire dall’utilizzo di tratti, forme e colori.

Tale approccio stimola la creatività e può essere “sperimentato” anche in altri contesti: laboratori creativi, momenti ludici, ecc.

N.B.: Non si tratta di una formazione tradizionale. L’obiettivo di questo WebLab è creare percorsi condivisi e uno scambio di informazioni tra la relatrice e i partecipanti.

Il WebLab è accreditato MIUR (4 ore di formazione), presente sulla Piattaforma Sofia (Codice identificativo: 69508) e può essere pagato anche tramite Carta del Docente.

Quale materiale serve per partecipare al WebLab?

• Penna nera, pennarello nero, acquarelli, pennelli, matita nera, pastello nero;
• Matite colorate, carte diverse (da recuperare senza acquistare nulla: alluminio, carta forno, carta trasparente, cartoncini colorati);
• Forbici, colla stick, scotch (se disponibili: agganciatrice, ago e filo).

Perché partecipare?

• Perché tramite un’esperienza di arte collettiva e l’utilizzo di materiali semplici da reperire, i partecipanti potranno sviluppare un approccio alternativo che può essere proposto sia all’interno della scuola dell’infanzia sia nei primi anni della scuola primaria.
  • Sperimentiamo il segno grafico: utilizzando diversi strumenti (pennarello, pennello, matita, penna) realizzeremo la base per la costruzione di un dettato grafico
  • Costruiamo un “libro illeggibile”: partendo dall’utilizzo di diverse carte (alluminio, velina, trasparente, crespa, cartoncini colorati) unite mediante l’ago e il filo, realizzeremo un libro senza parole, ma che racconta con forme, colori e sequenze una storia, uno stato d’animo, pezzi di vita.
  • Guardiamoci con gli occhi degli altri: a partire dall’immagine di un volto, lo ricostruiremo utilizzando forme, linee e tratti semplici, per scoprire come ogni punto di vista sia diverso e unico.
• Per sperimentare forme di comunicazione plurisensoriali, oltre che visive. I bambini sono molto attratti da tutto ciò che possa avere un ritorno in termini di stimolo sensoriale: tattile, termico, materico.
• Per comprendere come cambia la visione del mondo a partire dal punto di vista da cui lo si osserva: in questa maniera i bambini vengono invitati ad esercitare l’apertura mentale necessaria per accogliere gli altri da sé.

Cos’è il WebLab e come funziona?

• Il WebLab è un laboratorio didattico e artistico, che si svolge in modalità online e in cui è possibile interagire in diretta con la docente e condividere materiale didattico/artistico.
• Giovedì 24 febbraio 2022 (dalle ore 17.00 alle ore 19.00) saremo in diretta con la relatrice.
• La sessione in diretta verrà registrata e resa disponibile entro le 24 ore successive per tutti i partecipanti.
• Durante la sessione live la docente, partendo dalla lettura degli albi scelti, proporrà attività e percorsi didattici a partire dai quali i singoli docenti potranno personalizzare a loro volta attività e percorsi nelle loro classi.
• Ogni partecipante riceverà le slides a supporto e il materiale grafico elaborati dalla relatrice.
• Potrà mostrare il Suo elaborato alla relatrice e ai colleghi presenti.
• Al termine del WebLab riceverà un attestato di partecipazione (4 ore accreditate MIUR).

COMPETENZE IN USCITA

I partecipanti saranno in grado di progettare un’attività laboratoriale grafico-pittorica, accompagnando i propri alunni nel dettato grafico: un’attività che consente di stimolare la capacità di riprodurre uno stimolo (non solo verbale, ma anche emozionale) attraverso la sperimentazione di diversi tratti e segni grafici.

PROGRAMMA

• Guidati dai testi e dai laboratori innovativi di Munari, proporremo in diretta una serie di attività per sperimentare il dettato grafico: le attività potranno essere riproposte anche ai bambini più piccoli (scuola dell’infanzia e scuola primaria), per stimolarne capacità verbali e creative a partire dall’utilizzo di tratti, forme e colori.
• Sperimenteremo forme di comunicazione plurisensoriali, oltre che visive. I bambini sono molto attratti da tutto ciò che possa avere un ritorno in termini di stimolo sensoriale: tattile, termico, materico.
• Comprenderemo come cambia la visione del mondo a partire dal punto di vista da cui lo si osserva: in questa maniera i bambini vengono invitati ad esercitare l’apertura mentale necessaria per accogliere gli altri da sé.

ATTIVITA’ PRATICHE

• Sperimentiamo il segno grafico: utilizzando diversi strumenti (pennarello, pennello, matita, penna) realizzeremo la base per la costruzione di un dettato grafico
• Costruiamo un “libro illeggibile”: partendo dall’utilizzo di diverse carte (alluminio, velina, trasparente, crespa, cartoncini colorati) unite mediante l’ago e il filo, realizzeremo un libro senza parole, ma che racconta con forme, colori e sequenze una storia, uno stato d’animo, pezzi di vita.
• Guardiamoci con gli occhi degli altri: a partire dall’immagine di un volto, lo ricostruiremo utilizzando forme, linee e tratti semplici, per scoprire come ogni punto di vista sia diverso e unico.

MATERIALI NECESSARI

• Penna nera, pennarello nero, acquarelli, pennelli, matita nera, pastello nero;
• Matite colorate, carte diverse (da recuperare senza acquistare nulla: alluminio, carta forno, carta trasparente, cartoncini colorati):
• Forbici, colla stick, scotch (se disponibili: agganciatrice, ago e filo).

Arteterapeuta ed educatrice professionale in ambito sanitario.

Esercita la libera professione come arteterapeuta all’interno di una équipe multiprofessionale e ha maturato esperienze in questo campo in diverse scuole della provincia di Mantova e all’interno delle Case Circondariali di Mantova e Cremona.

Corsi di questo insegnante

• I colori e le emozioni: dagli albi illustrati alla scatola delle Meraviglie (Wunderkammer) - Cod. 80000201
• I colori e le emozioni: dagli albi illustrati alla scatola delle Meraviglie (Wunderkammer) - Cod. 80000202
• I colori e le emozioni: dagli albi illustrati alla scatola delle Meraviglie (Wunderkammer) - Cod. 80000203
• I colori e le emozioni: dagli albi illustrati alla scatola delle meraviglie (Wunderkammer) - Cod. 80000204
• Il dettato grafico - Cod. 80000901
• Il dettato grafico - Cod. 80000902
• Il dettato grafico - Cod. 80000903
• Il dettato grafico - Cod. 80000904
• Il dettato grafico - Cod. 80000905
• Il dettato grafico alla maniera di Kandinskij - Cod. 80001701
• Un pezzettino alla volta...mi costruisco: sperimentiamo insieme l'autoritratto e il collage collettivo - Cod. 80000401