Home / Dal Profilo di Funzionamento alla stesura del PEI su base ICF per l'A.S. 2020/21 - Cod. 10016407

Dal Profilo di Funzionamento alla stesura del PEI su base ICF per l'A.S. 2020/21 - Cod. 10016407

Indicazioni operative, strumenti di rilevazione, esempi pratici - Corso accreditato dal Miur e acquistabile con Carta del Docente

Codice: 10016407

Online Seminar

Corso completato al 0%

Gentile Cliente,

benvenuto nell’area dedicata alla consultazione e allo studio del materiale didattico di questo corso.

IMPORTANTE

Per poter accedere ai contenuti di ciascuna lezione è necessario che siano stati consultati e/o aperti i file della lezione precedente (compresi i test intermedi) ed aver cliccato il pulsante “Completata – Next”, posto in basso a destra.

ESEMPIO: se si vuole accedere ai contenuti della Lezione 2 è necessario aver completato la consultazione dei files della Lezione 1 e aver cliccato il pulsante ““Completata – Next”.

Se anche un singolo file non è stato aperto, i contenuti della Lezione 2 resteranno bloccati.

Infatti, ai fini dell’emissione dell’attestato di partecipazione, il sistema registra l’apertura di tutti i files e pertanto richiede che i materiali didattici di ciascuna lezione vengano aperti/consultati in ordine sequenziale.

Per maggiori dettagli sull’utilizzo della Piattaforma clicchi qui.

Buona formazione!

Professional Academy / AIDEM SRL

Lezione 1 (Cod.10016407) Dal Profilo di Funzionamento alla stesura del PEI su base ICF per l’A.S. 2020/21
1. file - Lezione 1
2. file - Slide di sintesi lezione 1
3. esame - Test di autovalutazione lezione 1
Lezione 2 (Cod.10016407) Dal Profilo di Funzionamento alla stesura del PEI su base ICF per l’A.S. 2020/21
1. file - Lezione 2
2. file - Slide di sintesi lezione 2
3. esame - Test di autovalutazione lezione 2
Lezione 3 (Cod.10016407) Dal Profilo di Funzionamento alla stesura del PEI su base ICF per l’A.S. 2020/21
1. file - Lezione 3
2. file - Slide di sintesi lezione 3
3. esame - Test di autovalutazione lezione 3
Lezione 4 (Cod.10016407) Dal Profilo di Funzionamento alla stesura del PEI su base ICF per l’A.S. 2020/21
1. file - Lezione 4
2. file - Slide di sintesi lezione 4
3. esame - Test di autovalutazione lezione 4
Lezione 5 (Cod.10016407) Dal Profilo di Funzionamento alla stesura del PEI su base ICF per l’A.S. 2020/21
1. file - Lezione 5
2. file - Slide di sintesi lezione 5
3. esame - Test di autovalutazione lezione 5
4. file - Allegato PEI infanzia
5. file - Allegato PEI primaria
6. file - Allegato PEI secondaria primo grado
7. file - Allegato PEI secondaria secondo grado
8. file - Allegato Linee Guida
9. esame - Questionario di gradimento

Corso di formazione operativo in 5 lezioni (Online Seminar) rivolto agli insegnanti di ogni ordine e grado scolastico per aiutarli a redigere il PEI secondo le norme in vigore e fare chiarezza sulle problematiche più diffuse. È accreditato dal Miur (15 ore di formazione) e acquistabile con la Carta del Docente tramite la Piattaforma Sofia (codice identificativo: 49569).

Entro maggio 2021 tutte le scuole devono procedere alla verifica finale del Piano Educativo Individualizzato (PEI), in cui vanno indicati gli obiettivi raggiunti dall’alunno. Entro giugno 2021, invece, è obbligatorio consegnare il PEI in segreteria insieme ai registri e ai documenti di fine anno scolastico, secondo quanto previsto dalla normativa vigente.

A tale proposito, lo scorso 13 gennaio sono stati trasmessi alle scuole i nuovi modelli nazionali del PEI, definiti nel Decreto Interministeriale n.182 del 29 dicembre 2020 e differenziati in base ai diversi gradi di scuola.
Le novità sono numerose:

il PEI dev’essere redatto dal Gruppo di Lavoro Operativo per l’inclusione (il GLO), coinvolgendo l’intero gruppo dei docenti di classe, le famiglie, gli operatori sanitari;
il nuovo modello di PEI va adottato nel prossimo anno scolastico e utilizzato già per il cosiddetto PEI provvisorio da predisporre, per i neoiscritti, entro il 30 giugno 2021;
vengono esplicitati gli assi attorno a cui è costruito il Piano, di cui saranno poi osservati gli esiti;
viene introdotta la nuova prospettiva bio-psico-sociale dell’ICF.

Chi non si è ancora aggiornato alle novità rischia di arrivare impreparato alle prossime scadenze. Ogni insegnante deve imparare quanto prima a leggere e utilizzare un Profilo di Funzionamento per redigere un PEI su base ICF secondo le nuove regole e nel rispetto dei nuovi Modelli Ufficiali (D.I. 182/20).

Se si procede alla consegna del PEI senza avere adeguate competenze, le probabilità di commettere errori di progettazione e valutazione sono molto alte, con conseguenze che possono ripercuotersi sugli alunni.

L’obiettivo principale del corso di formazione è fornire gli strumenti utili per la predisposizione del Piano Educativo Individualizzato in linea con le norme attualmente in vigore e con uno sguardo concreto sulle reali azioni da attuare in classe.

Il corso di formazione è accreditato dal Miur (15 ore di formazione), presente sulla Piattaforma Sofia (codice identificativo: 49569) e può essere acquistato anche tramite Carta del Docente.

Cos’è l’Online Seminar?

L’Online Seminar è un corso online di formazione pratica costituito da 5 lezioni (dispense, slides, esempi pratici, test di autovalutazione) disponibili su un apposito account web ad accesso riservato.
Disponibilità immediata di tutto il materiale didattico.
Dopo aver creato il proprio account personale sulla nostra piattaforma e-Learning, potrà accedere ai contenuti in qualsiasi momento e da ogni luogo.
Le lezioni resteranno disponibili per sempre, anche dopo la fine del corso.
Si tratta di una formula innovativa, che consente ai Docenti e ai Dirigenti Scolastici di aggiornare le proprie competenze, ricevendo una formazione pratica senza vincoli di orario, accesso ed utilizzo dei materiali.

Perchè iscriversi al corso? Quali benefici si ottengono?

Comprenderà quali sono le norme attualmente in vigore per la corretta redazione del PEI e come applicare correttamente le ultime novità normative (Decreto interministeriale n.182 del 29 dicembre 2020).
Apprenderà come redigere e aggiornare il PEI senza errori, nel rispetto della scadenza di giugno.
Imparerà a leggere e interpretare correttamente il Profilo di Funzionamento attraverso l’ausilio della relatrice, che in virtù della Sua professione e della Sua esperienza, Le fornirà tutto il supporto necessario per decifrare questo documento.
Dissiperà ogni dubbio su cosa è necessario fare.
Riceverà indicazioni concrete sulle migliori strategie didattiche da attuare in classe.
Formazione mirata e test intermedi di autovalutazione.
Attestato di partecipazione finale.

Prima lezione
Inclusione scolastica. Caratteri generali, cornice normativa e soggetti coinvolti

Caratteri generali dell’inclusione scolastica
Cornice normativa
- Excursus storico
- Dal 2015 ad oggi
Chi sono i soggetti coinvolti?