Home / Le nuove regole per la gestione delle attività negoziali e delle procedure di affidamento nelle scuole dopo la Legge 120/20 (D.L. Semplificazioni) - Cod. 10017303
Le nuove regole per la gestione delle attività negoziali e delle procedure di affidamento nelle scuole dopo la Legge 120/20 (D.L. Semplificazioni) - Cod. 10017303
- Lezione 1 (Cod. 10017303) Le nuove regole per la gestione delle attività negoziali e delle procedure di affidamento nelle scuole dopo la Legge 120/20 (D.L. Semplificazioni)
- file - Lezione 1
- file - Slide di sintesi lezione 1
- file - Test di autovalutazione lezione 1 (NON reinviare compilato, le soluzioni sono disponibili nella lezione 2)
- Lezione 2 (Cod. 10017303) Le nuove regole per la gestione delle attività negoziali e delle procedure di affidamento nelle scuole dopo la Legge 120/20 (D.L. Semplificazioni)
- file - Lezione 2
- file - Slide di sintesi lezione 2
- file - Soluzioni test di autovalutazione lezione 1
- file - Test di autovalutazione lezione 2 (NON reinviare compilato, le soluzioni sono disponibili nella lezione 3)
- Lezione 3 (Cod. 10017303) Le nuove regole per la gestione delle attività negoziali e delle procedure di affidamento nelle scuole dopo la Legge 120/20 (D.L. Semplificazioni)
- file - Lezione 3
- video - Video 1 lezione 3
- video - Video 2 lezione 3
- file - Slide di sintesi lezione 3
- file - Soluzioni test di autovalutazione lezione 2
- file - Test di autovalutazione lezione 3 (NON reinviare compilato, le soluzioni sono disponibili nella lezione 4)
- Lezione 4 (Cod. 10017303) Le nuove regole per la gestione delle attività negoziali e delle procedure di affidamento nelle scuole dopo la Legge 120/20 (D.L. Semplificazioni)
- video - Lezione 4 video 1
- file - Lezione 4 focus Decreto Semplificazioni
- file - Slide di sintesi lezione 4
- file - Soluzioni test di autovalutazione lezione 3
- file - Test di autovalutazione lezione 4
- file - Soluzioni test di autovalutazione lezione 4
Tra pochi giorni partirà il nuovo anno scolastico. Quest’anno la programmazione dell’approvvigionamento delle risorse e la pianificazione delle attività di affidamento dovrà necessariamente tenere conto delle misure urgenti indicate nella L.120/20 (Legge di conversione del D.L. “Semplificazioni”), emanata per fronteggiare l’emergenza sanitaria Covid-19.
Appalti semplificati, con un ricorso maggiore all’affidamento diretto e alla procedura negoziata, tempi certi e stretti per l’aggiudicazione definitiva, sono alcune delle misure contenute nel D.L.76/20, che introduce una serie di deroghe al Codice Appalti fino al 31 luglio 2021.
La procedura negoziata potrà essere utilizzata anche per l’affidamento di lavori e servizi di progettazione di importo superiore alle soglie comunitarie, nei casi di urgenza, utili a contrastare gli effetti dell’emergenza causata dalla pandemia da Coronavirus. Tra gli interventi urgenti, che possono beneficiare di queste deroghe, rientrano le opere di edilizia scolastica e universitaria.
Per lavorare in totale sicurezza con il nuovo Regolamento Contabile (D. I. 129/18) e con le recenti modifiche normative (L. 55/2019 e D.L. 76/20), senza commettere errori formali o operativi che causerebbero l’invalidità delle procedure di affidamento, con conseguenti perdite di tempo e risorse, è fondamentale:
- gestire in modo corretto tutte le fasi (determinazione a contrarre, bando di gara, aggiudicazione, stipula degli accordi, etc.);
- rispettare i nuovi criteri e i limiti imposti per le scuole in materia di acquisti sotto e soprasoglia;
- rispettare le competenze e le responsabilità a capo dei Dirigenti Scolastici e del Consiglio d’Istituto.
Per fornirLe un supporto pratico nella corretta gestione delle attività negoziali e delle procedure di affidamento, abbiamo organizzato un Online Seminar operativo, realizzato dalla dott.ssa Maria Rosaria Tosiani, esperta formatrice della tematica.
Che cos’è l’Online Seminar?
L’Online Seminar è un corso di formazione costituito da 4 lezioni (dispense, slides, videolezione finale, esempi e test intermedi) disponibili su un apposito portale web riservato ai soli partecipanti.
In sole 4 lezioni ogni partecipante potrà aggiornare le proprie conoscenze in modo semplice e pratico, perché riceverà tutta la formazione di cui ha bisogno direttamente sul proprio PC, senza perdere neanche un’ora di lavoro, con enormi benefici in termini di tempo e costi, soprattutto quelli inerenti alle spese di trasferta.
- Apprenderà come gestire gli acquisti (sotto e sopra-soglia) e ogni fase dell’affidamento, alla luce delle recenti modifiche introdotte dalla L.120/20 (Legge di conversione del D.L. “Semplificazioni”).
- Riceverà indicazioni pratiche sulle novità introdotte dalla L.120/20 (Legge di conversione del D.L. “Semplificazioni”).
- Apprenderà come gestire in concreto ogni fase dell’affidamento.
- Rispetterà le competenze in capo ai soggetti indicati dal nuovo Regolamento Contabile.
- Riceverà pratici schemi organizzativi per supportarLa nella corretta attuazione delle nuove disposizioni.
- La videolezione finale Le consentirà di avere un quadro chiaro delle competenze in capo ai DS e ai Consigli d’Istituto in tema di attività contrattuale.
- Avrà a Sua disposizione materiale didattico, esempi, schemi, focus video-riassuntivi per fissare al meglio i complessi argomenti trattati!
- VELOCE e FACILE da applicare nella pratica.
- MASSIMA FLESSIBILITÀ: nessun vincolo di orario per l’accesso al materiale didattico e per l’esecuzione dei test di autovalutazione. I giorni di lezione sono i giorni in cui sarà rilasciato il materiale didattico. Potrà decidere liberamente quando e dove consultarlo senza limiti di tempo e di utilizzo!
- Alla fine del corso riceverà un attestato di partecipazione!
Prima Lezione
Il nuovo regolamento contabile e il codice dei contratti
- Indicazioni normative
- Norme specifiche per il settore scolastico
- Quale rapporto tra Codice Appalti e Regolamento Contabile?
Dispense, Slides di sintesi, Test di autovalutazione
Seconda Lezione
Regole generali sulle procedure di affidamento negli Istituti Scolastici
- Gli acquisti sotto e sopra soglia
- I criteri e i limiti previsti per le scuole
- Le caratteristiche dei contraenti
Dispense, Slides di sintesi, Test di autovalutazione
Terza Lezione
Come gestire le varie fasi delle procedure di affidamento
- Determinazione a contrarre
- Bando di gara
- Proposta di aggiudicazione
- Approvazione della proposta
- Aggiudicazione (ex aggiudicazione definitiva – provvedimento conclusivo della fase pubblicistica)
- Verifica dei requisiti dell’aggiudicatario
- Stipulazione (insorgenza del rapporto di rilevanza privatistica)
2 Video Lezioni: sintesi dei contenuti delle prime 3
lezioni
Dispense, Slide di sintesi, Test di autovalutazione
Quarta Lezione
Ruoli, compiti e responsabilità
- Quali sono le competenze specifiche del dirigente scolastico in tema di attività contrattuale?
- Quali sono le competenze specifiche del consiglio d’istituto?
- La Legge 11/09/20 n. 120 (D.L. Semplificazioni)
Dispense, Slide di sintesi, Test di autovalutazione
Dott.ssa Maria Rosaria Tosiani

DSGA in servizio, autrice di pubblicazioni settoriali ed esperta relatrice sulla gestione amministrativa e contabile delle istituzioni scolastiche in numerosi corsi e convegni.
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