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Intelligenza Artificiale a scuola: formazione pratica e obbligatoria dopo le Linee Guida MIM (D.M. 166/25) e l’AI ACT - Professional Academy

Intelligenza Artificiale a scuola: formazione pratica e obbligatoria dopo le Linee Guida MIM (D.M. 166/25) e l'AI Act - Cod. 10031102

Corso online di formazione pratica (Online Seminar) in modalità asincrona, composto da 4 lezioni e rivolto a tutto il personale scolastico (Dirigenti, DSGA, personale ATA, docenti, referenti digitali e collaboratori), per supportarli nell’assolvimento dell’obbligo formativo previsto dall’AI Act e nel tradurre in attività concrete i nuovi adempimenti introdotti dalle Linee Guida MIM, garantendo un utilizzo sicuro, inclusivo e innovativo dell’Intelligenza Artificiale a scuola.

Il 29 agosto 2025 il Ministero dell’Istruzione e del Merito (MIM) ha pubblicato le Linee Guida per l’introduzione dei sistemi di Intelligenza Artificiale nelle scuole (D.M. 166/2025).
Si tratta di un passaggio fondamentale che, insieme all’AI Act europeo, inserisce la scuola italiana in un contesto normativo chiaro ma complesso, in cui l’uso dell’AI è classificato come “ad alto rischio”.

Il nostro corso pratico online nasce con un duplice obiettivo:

  • assolvere l’obbligo formativo previsto dall’AI Act per tutto il personale scolastico;
  • tradurre in attività concrete i nuovi adempimenti delle Linee Guida ministeriali (D.M. 166/25).

Al termine del percorso i partecipanti avranno acquisito strumenti operativi per utilizzare l’AI in modo sicuro, responsabile e innovativo, riducendo rischi e criticità e favorendo un approccio trasparente e inclusivo.

 

CONTENUTI DEL CORSO

  • LEZIONE 1 “Quadro normativo e principi guida”
    Nella Prima Lezione partiremo dall’analisi del contesto normativo: dall’AI Act europeo alle Linee Guida MIM (D.M. 166/2025), approfondendo i 4 pilastri delle Linee Guida.
  • LEZIONE 2“Governance, compliance e valutazione dei rischi”
    Nella seconda lezione entreremo nel cuore degli adempimenti: la redazione della DPIA (Data Protection Impact Assessment) e della FRIA (Valutazione Formale dei Rischi di Intelligenza Artificiale).
    Vedremo quando queste valutazioni sono obbligatorie, come si compilano (identificazione dei rischi, descrizione dei trattamenti, misure di mitigazione) e come utilizzarle per garantire la compliance normativa.
  • LEZIONE 3 “Ruoli, responsabilità e coinvolgimento attivo”
    Nella Terza Lezione analizzeremo i ruoli dei diversi attori della comunità scolastica: Dirigente Scolastico, DSGA e personale ATA, docenti e referente IA.
    Tratteremo anche il coinvolgimento di studenti e famiglie, con particolare attenzione a consenso informato, diritto di opposizione e piano di comunicazione scolastica.
    Un’esercitazione pratica guiderà i partecipanti nella redazione di un modulo di consenso informato e di una comunicazione alle famiglie.
  • LEZIONE 4 “AI per l’inclusione didattica e l’innovazione operativa”
    Nella Quarta Lezione esploreremo le applicazioni pratiche dell’AI a scuola. Infine, discuteremo criticità e dibattiti aperti: linguaggio tecnico delle Linee Guida, assenza di soluzioni open source, rischio di burocratizzazione.

 

DESTINATARI
Il corso è rivolto a tutto il personale scolastico:

  • Dirigenti scolastici, responsabili della governance e della conformità normativa.
  • DSGA e personale amministrativo/ATA, coinvolti nella gestione documentale e organizzativa.
  • Docenti, chiamati a integrare l’AI nella didattica quotidiana e nei percorsi inclusivi.
  • Referenti digitali o AI, che avranno un ruolo strategico nella fase di adozione.
  • Collaboratori scolastici e personale tecnico, parte integrante della comunità formativa.
  • Chiunque nella scuola debba acquisire le competenze richieste dalle nuove disposizioni.

 

COS’È L’ONLINE SEMINAR?

  • Si tratta di un corso online di formazione pratica, costituito da4 lezioni (video, slides di sintesi, indicazioni pratiche, test di autovalutazione) disponibili su un apposito portale web ad accesso riservato.
  • Disponibilità immediata del materiale didattico.
  • Il corso è presente sulla Piattaforma Sofia (Codice Identificativo: 100939) e quindi è possibile pagarlo anche utilizzando la Carta del Docente.
  • Potrai accedere ai contenuti formativi in qualsiasi momento e da ogni luogo con un notevole risparmio di tempo e denaro, in quanto avrai a disposizione tutta la formazione di cui hai bisogno direttamente sul tuo PC, senza doverti assentare da scuola.
  • Potrai verificare il grado di apprendimento con i test di autovalutazione e i materiali di approfondimento.
  • Al termine del corso riceverai un Attestato di partecipazione (15 ore).

 

PERCHÉ PARTECIPARE?

  • Assolvere l’obbligo formativo previsto dall’AI Act.
  • Comprendere il quadro normativo in maniera completa: dal GDPR all’AI Act, fino alle ultime Linee guida ministeriali (D.M. 166/25).
  • Chiarire ruoli e responsabilità di tutti gli attori coinvolti nell’adozione dei sistemi di AI.
  • Garantire la compliance normativa: dalla redazione e aggiornamento della DPIA alla verifica degli obblighi sulla privacy.
  • Applicare l’AI in modo sicuro, responsabile e senza rischi di utilizzi impropri.
  • Ridurre rischi e conseguenze negative in caso di mancato rispetto degli obblighi.
  • Tradurre in operatività e supporto concreto le novità legislative, trasformandole in opportunità di innovazione per le pratiche amministrative e didattiche.
  • Certificare le competenze acquisite e ricevere un attestato di partecipazione (15 ore).

Prima Lezione
Quadro normativo e principi guida

  • Scenario internazionale e nazionale
    • Dall’AI Act europeo alle Linee Guida MIM (DM 166/2025)
  • I 4 pilastri delle Linee Guida MIM
    • Principi di riferimento (persona al centro, inclusione, equità, sostenibilità)
    • Requisiti etici e normativi (trasparenza, supervisione umana, privacy by design)
    • Framework operativo (fasi di adozione, monitoraggio, valutazione)
    • Governance e piattaforma Unica
  • Tempistiche
    • Obbligo di alfabetizzazione all’uso dell’AI
  • Progetti pilota e successive estensioni

Materiali: Video, Slide, Esercitazioni, Test di autovalutazione

 

Seconda Lezione
Governance, compliance e valutazione dei rischi

  • DPIA – La valutazione d’impatto
    • Quando è obbligatoria
    • Come si redige: descrizione del trattamento, valutazione dei rischi, misure di mitigazione
  • FRIA – Valutazione Formale dei Rischi di Intelligenza Artificiale
    • Diritti coinvolti
    • Come si redige (identificazione dei rischi, analisi degli impatti, misure di compensazione e trasparenza)
  • Piattaforma UNICA Ministeriale
    • Funzione e obblighi per le scuole
    • Attività pratica “La mappa dei ruoli”

Materiali: Video, Slide, Esercitazioni, Test di autovalutazione

 

Terza Lezione
Ruoli, responsabilità e coinvolgimento attivo

  • Ruoli e responsabilità nella scuola
    • Dirigente scolastico (DS)
    • DSGA e personale ATA
    • Docenti
    • Referente AI (se nominato)
  • Coinvolgimento di studenti e famiglie
    • Informazione trasparente
    • Consenso informato e diritto di opposizione.
  • Comunicazione interna e partecipazione
    • Piano di comunicazione scolastica
    • Cultura della partecipazione
    • Attività pratica “Simulazione della redazione di un modulo di consenso informato e di una comunicazione alle famiglie”

Materiali: Video, Slide, Esercitazioni, Test di autovalutazione

 

Quarta Lezione
AI per l’inclusione didattica e l’innovazione operativa

  • Formazione obbligatoria per tutta la comunità scolastica
    • Didattica (tutor per l’apprendimento, creazione di materiali, inclusione e accessibilità)
    • Amministrazione scolastica (automazione documentale, gestione comunicazioni e pianificazione)
  • Applicazioni pratiche dell’AI nella scuola
    • Didattica: assistenti virtuali per STEM e lingue, creazione rubriche e materiali
    • Amministrazione: ottimizzazione di tempi e risorse
    • Inclusione: supporto personalizzato per studenti con BES
  • Criticità e dibattiti aperti
    • Linguaggio tecnico e poco didattico delle Linee Guida
    • Mancanza di soluzioni open source
    • Rischio di burocratizzazione

Materiali: Video, Slide, Esercitazioni, Test di autovalutazione

Debora Carmela Niutta

Debora Carmela Niutta

Docente e formatore professionale, Animatore Digitale, membro dell’ecosistema STEAM di Verona e dintorni, mentor CoderDojo Verona, Ambassador Kid Game Jam, Leading Teacher European Code Week. Ha ideato vari eventi sull’innovazione nell’educazione. Si occupa di formazione in tutta Italia e all’estero su Coding, Robotica, STEAM, Microsoft 365, Piattaforme per didattica a distanza e didattica digitale integrata, Inclusione e tecnologie.

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Prezzo

Il prezzo del corso è di 49,00 (esclusa IVA al 22%)

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