Creare legami sonori: tra musica e riciclo - Cod. 80001301

Il WebLab è un laboratorio didattico-artistico in modalità online, accreditato dal MIUR, in cui è possibile interagire in diretta con il docente e condividere esperienze e attività realizzate durante la diretta.

Si tratta di un percorso per sperimentare in aula l’attività di MUSICOTERAPIA, promuovendo consapevolezza interpersonale, cooperazione e fiducia, consentendo di creare un clima che favorisce la creatività e l’espressività di ognuno, attraverso l’utilizzo degli strumenti musicali.

Quota d’iscrizione individuale: € 35,00 (IVA esente)

La musica è un potentissimo strumento che può servire ai docenti nella costruzione di un clima sereno e nel rafforzamento della coesione di gruppo.

Non si tratta della tradizionale lezione di musica: si tratta di vedere la musica dal punto di vista di un “conduttore” multidisciplinare.

Partendo dall’osservazione dei singoli elementi che compongono il gruppo, esercitandosi nell’ascolto, nell’empatia e nel coinvolgimento di tutti, la musica può aiutare a stimolare consapevolezza di sé stessi e la creatività di ognuno.

Inoltre, coinvolgere i bambini in attività pratiche come la costruzione di uno strumento musicale utilizzando materiali riciclati, rappresenta un approccio innovativo per il lavoro cooperativo, la sensibilizzazione sulla sostenibilità e il rispetto dell’ambiente.
Nella costruzione del proprio strumento ci sono investimenti di identità molto forti: suonare insieme questi strumenti è un po’ come condividere una parte di sé con il gruppo.

ATTENZIONE: non si tratta di un corso solo per docenti di educazione musicale. La partecipazione è indicata per tutti i docenti di ogni ordine e grado.

L’approccio ludico presentato nel WebLab stimola la creatività e può essere “sperimentato” anche in altri contesti: laboratori creativi, momenti ludici, ecc.

Il corso è accreditato dal MIUR (4 ore di formazione certificate), presente sulla Piattaforma Sofia (Codice Identificativo: 73451) e può essere pagato anche attraverso la Carta del Docente.

Cos’è il WebLab e come funziona?

• Il WebLab è un laboratorio didattico artistico in modalità online, in cui è possibile interagire in diretta e condividere esperienze e materiale didattico realizzato durante la sessione live.
• Giovedì 23 giugno 2022 (dalle ore 17.00 alle ore 19.00) saremo in diretta con il docente.
• La sessione in diretta verrà registrata e resa disponibile entro 24 ore per tutti i partecipanti.
• Ogni partecipante riceverà le slides e il materiale didattico elaborato dal relatore.
• Per la sessione live verrà utilizzata la Piattaforma digitale “Zoom”. Il materiale didattico e le registrazioni video saranno consultabili, invece, all’interno della nostra Piattaforma e-Learning.
• Il corso è accreditato dal MIUR (4 ore di formazione certificate), presente sulla Piattaforma Sofia e può essere pagato anche attraverso la Carta del Docente (Codice Identificativo: 73451).

ATTIVITA’ PROPOSTE

Durante il WebLab verranno proposte attività musicali, adattabili alle tipologie e alle età degli alunni / studenti:

• COSTRUIAMO INSIEME IL NOSTRO STRUMENTO: guidati dal nostro esperto, costruiremo in diretta alcuni strumenti musicali, utilizzando materiali di riciclo:
  • PALLONCINI SONORI;
  • NACCHERE;
  • BASTONE della PIOGGIA;
  • TAMBURO dell’oceano.
• ORIENTAMENTO SPAZIALE: lavorare in coppia guidati dal senso dell’udito.
• IMPROVVISAZIONE MUSICALE: l’improvvisazione come sentire di gruppo e costruzione dell’identità sonora di gruppo.
• PROBLEM SOLVING EMOTIVO: inscenare racconti sonoro-musicali, gioco del direttore d’orchestra, accenni di song-writing, integrazione con aspetti di ascolto musicale e arte.
• Al termine del WebLab il relatore proporrà ai partecipanti di costruire un’attività per fasi (Modello Sequenziale), che potranno essere condivise con tutto il gruppo.

OBIETTIVI e BENEFICI

• Per proporre ai partecipanti attività di MUSICOTERAPIA, promuovendo la consapevolezza interpersonale, la cooperazione e la fiducia.
• Per creare un clima che favorisca la creatività e l’espressività di ognuno, attraverso l’utilizzo degli strumenti musicali.
• Per lavorare sull’importanza dell’ascolto e della cooperazione.
• Per creare, attraverso la musica, un’alleanza che possa supportare nella formazione di un clima sereno di sicuro coinvolgimento per tutta la classe.
• Per capire come usare la musica per stimolare la creatività e il non giudizio sulle libere espressioni di ognuno.
• Perchè la musicoterapia è una chiave di approccio molto importante, soprattutto laddove esistano difficoltà cognitive, relazionali e disturbi del comportamento. Per questo, si tratta di un approccio inclusivo che rende alunni e studenti attivi e partecipi.
• Per ricevere un Attestato di formazione accreditata (4 ore).

Materiali necessari per partecipare

• Materiale per tamburelli e per palloncini sonori
• Palloncini normali, contenitori (meglio se metallici tipo lattine)
• Forbici, scotch di carta
• Sale grosso o riso

Materiale per nacchere

• Tappi (plastica o i tappi di bottiglie tipo birra)
• Cartone
• Forbici

Modalità di pagamento

• Bonifico bancario
• Paypal
• Bollettino postale
• Carta del Docente