La nuova Riforma della Disabilità nella PA: nuove procedure e strumenti operativi - Cod. 10033301

Corso online di formazione pratica in modalità asincrona (e-Seminar) suddiviso in 4 lezioni, con materiale didattico accessibile senza vincoli tramite una piattaforma web riservata.

Dal 1° gennaio 2027 la Riforma della Disabilità (D.Lgs. 62/24 s.m.i) entrerà in una nuova fase di applicazione, introducendo importanti cambiamenti nelle procedure di valutazione, nella presa in carico e nella costruzione del Progetto di Vita individuale, personalizzato e partecipato.
Il D.Lgs. 3 maggio 2024, n. 62 introduce un nuovo modello fondato sulla valutazione della persona nel suo complesso, sulla partecipazione dell’interessato e sull’integrazione tra dimensione sanitaria, sociale e assistenziale.
Cambiano, inoltre, le procedure di valutazione di base, il ruolo dell’INPS e le modalità di collaborazione tra i diversi soggetti coinvolti.

Questo corso online analizza le principali novità dal punto di vista operativo, con particolare attenzione a ciò che cambia per Comuni, Ambiti Territoriali Sociali, servizi sociali e sanitari e agli strumenti necessari per gestire i nuovi percorsi di Valutazione multidimensionale, Progetto di Vita e Budget di progetto.

CONTENUTI DEL CORSO (in sintesi)

• Prima Lezione “Quadro normativo e cambio di paradigma”
  La lezione analizza il nuovo quadro normativo della Riforma della disabilità e il cambio di approccio introdotto dalla normativa. Vengono esaminati definizioni, nuove modalità di presa in carico, tempistiche e ruolo dei diversi enti coinvolti.
• Seconda Lezione “La nuova valutazione di base e il ruolo dell’INPS”
  La lezione approfondisce la nuova valutazione di base, il ruolo dell’INPS e le modalità di accertamento.
  Focus su ICF, ICD, WHODAS, certificato medico introduttivo e nuovi flussi procedurali digitali.
• Terza Lezione “Il Progetto di Vita personalizzato e partecipato”
  La lezione illustra come si costruisce il Progetto di Vita attraverso la valutazione multidimensionale e la partecipazione della persona.
  Focus su UVM, ruolo di Comuni e servizi sanitari, coordinamento degli interventi e budget di progetto.
• Quarta Lezione “Accomodamento ragionevole e responsabilità amministrative”
  La lezione approfondisce gli obblighi della PA in materia di accessibilità, non discriminazione e accomodamento ragionevole. Attraverso casi pratici, modulistica e una simulazione UVM vengono applicati concretamente i nuovi strumenti e procedimenti.

A CHI È RIVOLTO
Il corso è rivolto in particolare a:

• Responsabili e funzionari dei Servizi Sociali e Servizi alla Persona;
• assistenti Sociali;
• responsabili e operatori degli Ambiti Territoriali Sociali;
• dirigenti e funzionari degli Enti Locali coinvolti nei procedimenti;
  operatori dei servizi sanitari e sociosanitari;
• professionisti coinvolti nella valutazione multidimensionale e nella progettazione degli interventi a favore delle persone con disabilità.

COS’È L’E-SEMINAR? COME FUNZIONA?

• Si tratta di un corso online di formazione pratica in modalità asincrona, costituito da 4 lezioni disponibili sul nostro portale web dedicato alla formazione.
• Prima Lezione disponibile da martedì 10 novembre 2026.
• Dopo aver attivato l’account personale sulla nostra piattaforma e-Learning, potrai accedere ai contenuti formativi (videolezioni, slides di sintesi, test di autovalutazione) in qualsiasi momento e da ogni luogo con un notevole risparmio di tempo e denaro. Potrai consultare il materiale didattico nei tempi e nei modi che riterrai più opportuni.
• Le lezioni resteranno accessibili per sempre.
• Potrai verificare il grado di apprendimento con i questionari intermedi di autovalutazione.
• Al termine riceverai l’Attestato di partecipazione (15 ore formative) e potrai sostenere un Esame finale (facoltativo e online) per certificare le competenze acquisite.

PERCHÉ PARTECIPARE? QUALI SONO GLI OBIETTIVI E I BENEFICI?

• Per comprendere quali nuovi obblighi e responsabilità ricadranno sul proprio Ente con l’entrata a regime della Riforma dal 1° gennaio 2027.
• Per sapere quale ruolo dovrà assumere la PA nella valutazione multidimensionale, comprendendo soggetti coinvolti, funzioni e modalità di partecipazione.
• Per gestire correttamente il nuovo percorso di costruzione del Progetto di vita, dalla rilevazione dei bisogni alla definizione degli interventi e dei sostegni.
• Per imparare a tradurre bisogni, desideri e obiettivi della persona in interventi concretamente realizzabili, evitando che la progettazione rimanga sul piano teorico.
• Per affrontare la costruzione del budget di progetto, collegando gli obiettivi individuati alle risorse economiche, professionali, umane e strumentali effettivamente disponibili o attivabili.
• Per individuare le criticità nella gestione delle risorse, quando le esigenze della persona non coincidono immediatamente con quelle concretamente sostenibili dall’ente.
• Per coordinare in modo più efficace servizi sociali, sanitari e altri soggetti coinvolti, chiarendo ruoli e responsabilità nel nuovo modello.
• Per organizzare procedure e attività interne in vista del 1° gennaio 2027, arrivando preparati al passaggio dalla sperimentazione all’applicazione a regime.
• Per affrontare casi concreti e situazioni operative, comprendendo come applicare le nuove disposizioni nella quotidianità dell’ente.
• Per dissipare ogni dubbio formulando quesiti alla relatrice via email.