Home / Shop / Bonus Carta Docente / Come progettare la didattica e costruire UDA e lezioni efficaci con il supporto dell’Intelligenza Artificiale (Carta del Docente)
Corso online di formazione pratica in modalità asincrona (e-Seminar), suddiviso in 4 lezioni e rivolto ai docenti di ogni ordine e grado.
Il mondo della scuola sta cambiando. Le nuove generazioni di studenti hanno esigenze e stili di apprendimento diversificati e i docenti si trovano ad affrontare sfide sempre più complesse:necessità di personalizzare i percorsi formativi, carenza di tempo e risorse, la crescente richiesta di lezioni coinvolgenti ed efficaci.
L’Intelligenza Artificiale (AI) rappresenta una risposta innovativa a queste sfide.Non a caso, anche le ultime Linee Guida del MIM sull’utilizzo consapevole dell’Intelligenza Artificiale (D.M. 166/25) sottolineano il valore dell’AI come strumento di supporto alla progettazione delle lezioni e alla costruzione di esperienze didattiche più inclusive ed efficaci.
Il corso è presente sulla Piattaforma Sofia e quindi è possibile pagarlo anche utilizzando la Carta del Docente (Codice Identificativo: 101023).
CONTENUTI DEL CORSO
I nostri esperti guideranno i docenti nell’utilizzo dell’Intelligenza Artificiale (AI), per progettare una didattica innovativa, costruire Unità di Apprendimento (UDA) efficaci e creare lezioni coinvolgenti per i tuoi studenti.
COS’È L’E-SEMINAR?
Cosa imparerai?
Quali benefici si ottengono partecipando al corso?
Prima Lezione disponibile da giovedì 23 ottobre 2025L‘AI a supporto della progettazione didattica
Materiali:Video, slides di sintesi, test di autovalutazione
Seconda Lezione disponibile da giovedì 30 ottobre 2025Applicazioni concrete ed esempi pratici per ogni fase
Materiali: Video, slides di sintesi, test di autovalutazione
Terza Lezione disponibile da giovedì 6 novembre 2025Come coinvolgere gli studenti nella progettazione didattica, utilizzando cooperativamente l’AI?
Quarta Lezione disponibile da giovedì 13 novembre 2025Esempi pratici di applicazione dell‘AI nella costruzione di un‘UDA
NB. Verranno forniti esempi concreti diversi per ogni ordine e grado di scuola
Imprenditore, formatore e consulente aziendale, cofondatore di Innovazione Didattica; guida i professionisti, il personale docente e le aziende verso la comprensione e l’applicazione pratica dell’AI, evidenziando i suoi impatti trasformativi.
Insegna discipline STEM nelle scuole secondarie di primo grado, abbracciando fortemente l’innovazione didattica attraverso la digitalizzazione e l’intelligenza artificiale come strumenti di supporto all’insegnamento. Socio fondatore di Innovazione Didattica, si distingue per il suo approccio pionieristico nell’integrare la tecnologia AI nell’educazione.
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