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In questi primi giorni dell’anno scolastico tutti i docenti sono alle prese con la progettazione delle UDA (Unità di Apprendimento), strumento principale della didattica per competenze. Impostando correttamente le UDA è possibile individuare le tematiche, identificare le competenze, scegliere la tipologia di prove a cui sottoporre gli studenti e definire i criteri di valutazione. I […]

È possibile emozionarsi durante un laboratorio online? È possibile realizzare qualcosa di pratico e coinvolgente da proporre anche ai nostri alunni a scuola? Il 9 settembre 2021, durante il laboratorio online (WebLab) “I colori e le emozioni” condotto da Viola Messori, circa 70 docenti di ogni parte d’Italia si sono confrontati su alcune tematiche fondamentali: […]

Il WebLab è un laboratorio online accreditato MIUR (4 ore) rivolto a docenti, educatori e insegnanti per apprendere come risolvere le situazioni conflittuali, gestire lo stress e gli stati emozionali, migliorare la concentrazione, al fine di migliorare le relazioni tra pari e tra studenti e adulti di riferimento. Si tratta di un laboratorio didattico in […]

La programmazione delle azioni organizzative e delle strategie didattiche per l’accoglienza degli alunni e degli studenti con Bisogni Educativi Speciali (BES) è una delle prime e più importanti attività da svolgere all’inizio del nuovo anno scolastico. Lo strumento a supporto di questo percorso è il Protocollo di Accoglienza, un documento che deve essere deliberato dal […]

Per favorire gli scambi commerciali e semplificare le procedure doganali che le aziende devono compiere in fase di Import/Export, nel corso degli anni l’Unione europea ha stipulato vari accordi internazionali, con singoli Paesi (bilaterali) oppure con quelli di un’intera zona geografica. Un esempio è la Convenzione PEM del 2013, ratificata da numerosi Stati dell’area paneuromediterranea: […]

Nel settore alimentare viene definita “catena del freddo”: un insieme di procedure che coinvolge produttori, trasportatori, venditori e ha l’obiettivo di conservare al meglio i prodotti, per esempio attraverso la surgelazione. In questo modo i cibi mantengono le qualità originarie e viene garantita la salubrità, nell’interesse del cliente finale. La “catena del freddo” non riguarda […]

Vuoi comunicare online e relazionarti via web in modo corretto durante riunioni, webinar, videoconferenze, videocall? Partecipa al nostro corso online di formazione pratica. Comunicare online è difficile ed è molto facile compromettere l’obiettivo della comunicazione: basta un piccolo errore per vedere distrutta la nostra immagine e mettere in discussione la nostra professionalità. Non ti preoccupare. […]

L’inizio della scuola produce un turbinio di emozioni: quelle dei bimbi, quelle delle famiglie (cariche di aspettative, timori, speranze per i loro figli) e quelle degli educatori e dei docenti che si dovranno occupare dell’accoglienza. Il riconoscimento e lo sviluppo delle emozioni sta assumendo un’importanza sempre più centrale nell’offerta formativa. L’intelligenza emotiva può essere stimolata […]

Ogni Istituzione Scolastica, nella stesura del PTOF, da un canto, in relazione ai bisogni della propria utenza, è chiamata a individuare esperienze promozionali per la formazione della persona – che indico con l’espressione “Esperienze formative”, capaci di rispondere alla pluralità delle dimensioni della persona stessa – e dall’altro deve organizzare le proposte che il territorio […]

Avere una strategia di marketing mirata è fondamentale per aumentare le vendite. Questo principio vale in qualsiasi ambito produttivo e il settore agroalimentare non fa certo eccezione. Un’azienda che vuole battere la concorrenza deve differenziarsi dai competitors presenti sul mercato e comunicare l’idea che i propri prodotti siano migliori (in tutti i sensi) rispetto a […]