ALBI ILLUSTRATI: COME SCEGLIERLI PER PROGETTARE LA DIDATTICA E LABORATORI EFFICACI (CORSO DI FORMAZIONE ONLINE ACCREDITATO MIM)

Corso online, accreditato MIM e costituito da 4 lezioni (dispense, videotutorial, slides, esempi, esercitazioni, questionari intermedi), per accompagnare i docenti e gli educatori nella scelta degli albi illustrati, come punto di partenza per la progettazione di una didattica innovativa e coinvolgente.

Quota d’iscrizione individuale: € 79,00 (IVA esente)

• OFFERTA LIMITATA: SCONTO 15% per iscrizioni entro il 31 agosto 2025 (Offerta valida solo per gli acquisti effettuati senza la Carta del Docente)
• Acquistabile con bonifico bancario, bollettino postale, Paypal e Carta del Docente.

Online Seminar (corso online di formazione pratica) – Accreditato MIM (15 ore)
GLI ALBI ILLUSTRATI A SCUOLA
Dalla scelta degli albi al loro utilizzo come strumento per la progettazione creativa e didattica a scuola
Docenti: dott.ssa Elisa Fiocco (coordinatrice pedagogica nei servizi educativi specializzata in promozione della lettura e della letteratura per l’infanzia e l’adolescenza, tutor didattico e dell’apprendimento) e dott.ssa Paola Torrieri (Dottoressa in Psicologia magistrale (Clinica e della Riabilitazione), tutor didattico e dell’apprendimento, specializzata in stili di apprendimento, DSA e BES)

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Usare albi e libri illustrati per progettare unità didattiche o atelier creativi è una strategia che può rivelarsi estremamente efficace, ma solo se la selezione avviene in modo consapevole.
Non basta un libro “con qualche disegno” per garantire una reale ricchezza educativa: non tutte le storie illustrate sono albi illustrati di qualità.

Un albo ben scelto può diventare un potente motore di inclusione, coinvolgimento e stimolo al pensiero creativo.

Lalettura ad alta voce, ad esempio, è una pratica trasversale che raggiunge bambini e ragazzi di ogni età, stimola l’immaginazione, rafforza l’ascolto e crea legami significativi.
Ma per trasformare la lettura in un vero percorso educativo e laboratoriale, è necessario andare oltre la copertina.

Solo una scelta guidata e attenta degli albi evita il rischio di progettare attività vuote, prive di profondità e connessione reale con i contenuti.

• Come si riconosce un albo illustrato di qualità?
• Quali elementi valutare nella selezione?
• Come costruire UDA creative e coerenti, a partire dagli albi?
• Come progettare atelier e laboratori in cui l’albo sia il filo conduttore?
• Quali titoli privilegiare nella fascia 0-6? E con gli alunni più grandi?

Per rispondere a tutti questi interrogativi, abbiamo pensato a unpercorso formativo rivolto a insegnanti, educatori e operatori didattici, in cui risponderemo a queste e ad altre domande, attraverso esempi pratici, strumenti operativi e una selezione ragionata di albi da cui partire per costruire attività stimolanti, significative e inclusive.

Questo percorso di formazione, creato e studiato insieme a 2 esperte promotrici della letteratura per l’infanzia e l’adolescenza, accompagna i partecipanti nell’analisi delle diverse tipologie di albo, per giungere a una scelta fondata su criteri specifici a seconda dell’uso che verrà fatto dell’albo: a scuola, a casa, nei contesti educativi tradizionali e non (l’albo si sposa benissimo con i laboratori di outdoor education che si stanno diffondendo sempre più).

Che cos’è l’Online Seminar?

• È un corso online di formazione pratica, costituito da 4 lezioni disponibili sul nostro portale web dedicato alla formazione.
• Disponibilità immediata di tutto il materiale didattico.
• Il corso è presente sulla Piattaforma Sofia (Codice Identificativo: 99187) e quindi è possibile pagarlo anche utilizzando la Carta del Docente.
• Dopo aver attivato l’account personale sulla nostra piattaforma elearning, potrai accedere ai contenuti formativi (dispense, videolezione, slides di sintesi, questionari intermedi di autovalutazione) in qualsiasi momento e da ogni luogo con un notevole risparmio di tempo e denaro.
• Il materiale didattico resterà in tuo possesso per sempre e potrà essere consultato nei tempi e nei modi che riterrai più opportuni.
• Potrai verificare il tuo grado di apprendimento con i questionari intermedi di autovalutazione e i materiali di approfondimento.
• Riceverai l’Attestato di partecipazione (15 ore formative).

Perché partecipare a questo corso?

• Per realizzare un progetto educativo basato sul learning by doing, che tenga conto del potenziamento del pensiero creativo a supporto dello sviluppo cognitivo, emotivo e relazionale, sin dalla prima infanzia e per tutti i gradi di scuola.
• Per essere guidati nella scelta degli albi illustrati in maniera cosciente ed effettuare scelte che siano coerenti con le esigenze progettuali e le caratteristiche di ogni singola classe.
• Per ricevere idee pratiche e spunti per la realizzazione di laboratori e atelier creativi ed esperienziali, ad alto coinvolgimento degli studenti.
• Per avere a disposizione materiale didattico, esempi, schemi e videolezioni, per fissare al meglio i complessi argomenti trattati.
• Formazione pratica mirata e test intermedi di autovalutazione.
• Spiegazioni chiare, esempi commentati e risposte esaustive ai tuoi quesiti.
• Attestato di partecipazione finale (15 ore).

Modalità di pagamento

• Bonifico bancario
• Paypal
• Bollettino postale
• Carta del Docente

Come iscriversi?

• Compilando e inviando via email o via FAX (0376 1582116) il modulo d’iscrizione.
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• Effettuando l’acquisto online.
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