Questionario Intermedio_Lezione 3 (10016407)

Benvenuto al Questionario Intermedio_Lezione 3 (10016407)

Gentile Cliente,

qualora sia sua intenzione procedere alla richiesta del rilascio dei crediti formativi previsti per la frequenza di questo corso, è necessario che compili il presente questionario intermedio (monitoraggio in itinere come da Direttiva n° 170/2016 MIUR).

La compilazione del questionario Le consente anche di misurare autonomamente il Suo grado di apprendimento e verificare la sussistenza di eventuali dubbi e perplessità.

Al termine della compilazione, il sistema Le consentirà di visualizzare subito le risposte corrette.

Per ogni necessità di chiarimento, non esiti a contattarci!

Che cos'è la "valutazione autentica"?

È una valutazione che verifica l’apprendimento delle conoscenze trasmesse dall’insegnante

È una valutazione il cui obbiettivo è quello di attribuire un “valore” alla persona nella sua interezza

È una valutazione volta al far emergere solo cosa apprende l’individuo

Per “valutazione delle competenze” si intende la valutazione rispetto il livello di acquisizione delle conoscenze e del comportamento:

Vero

Falso

Cosa si intende per "didattica per competenze"?

Metodologia didattica che permette una “costruzione comune” del sapere ovvero la classe collabora per raggiungere un risultato comune

Metodologia didattica che favorisce l’esperienza, l’operatività e il dialogo fra gli alunni

Metodologia didattica che consente a tutti gli studenti di imparare in modo significativo, autonomo e responsabile, e di progettare in autonomia e in gruppo

Tra le competenze – chiave ci sono:

Solo comunicazione nelle lingue straniere e competenza digitale

Solo competenze sociali e competenze digitali

Nessuna delle precedenti

Cos'è il "curricolo per competenze"?

È un documento che descrive i compiti da realizzare

È un documento che consente di riconoscere tutti i percorsi possibili per raggiungere gli obbiettivi

Consente di individuare le competenze chiave da sviluppare

L’”unità di apprendimento” (UDA) è costituita da:

Descrizione delle attività

Descrizione delle attività da svolgere ed evidenze

Nessuna delle precedenti

Per costruire una “rubrica valutativa” è necessario considerare solo i criteri valutativi stabiliti dall’UDA:

Vero

Falso