Home / Dalla didattica emozionale alla gestione dei comportamenti dirompenti - Cod. 30030601
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Per poter accedere ai contenuti di ciascuna lezione è necessario che siano stati consultati e/o aperti i file della lezione precedente (compresi i test intermedi) ed aver cliccato il pulsante “Completata – Next”, posto in basso a destra.
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Infatti, ai fini dell’emissione dell’attestato di partecipazione, il sistema registra l’apertura di tutti i files e pertanto richiede che i materiali didattici di ciascuna lezione vengano aperti/consultati in ordine sequenziale.
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Buona formazione!
Professional Academy / AIDEM SRL
Evento di formazione gratuito e accreditato MIUR (4 ore) che Aidem SRL (Professional Academy) offre ai Dirigenti Scolastici e ai Docenti, per celebrare i primi 10 anni di attività, fare rete e scambiare buone prassi e strategie operative per la gestione dei comportamenti dirompenti in classe.
Le classi oggi sono sempre più complesse.
La classe è un’entità a sé, non riconducibile alla somma dei suoi componenti e le dinamiche che vi si stabiliscono condizionano fortemente il clima di lavoro e gli esiti di apprendimento degli studenti.
Gli studenti oggi appaiono più fragili e richiedono una cura educativa che impegna i docenti ben oltre il tradizionale mandato istituzionale.
Occuparsi di “costruire la classe”, affinché si trasformi da un aggregato di individui a un sistema relazionale efficace, è oggi una priorità per i docenti: su questo occorre riflettere e acquisire strumenti di intervento.
Inoltre, sono aumento le difficoltà di autocontrollo e i disturbi del comportamento degli studenti, che rappresentano una sfida particolarmente complicata per i docenti.
La presenza di alunni e studenti impulsivi, irritabili, provocatori, incapaci di autogestirsi, diventa così un grosso problema per la gestione delle attività in classe. Parimenti, questa situazione provoca spesso un disagio nel docente, che sente di non padroneggiare strumenti efficaci di intervento.
L’incontro di formazione proposto intende affrontare questa problematica e fornire indicazioni concrete anche attraverso la proposta di attività, laboratori e momenti di scambio basati sull’applicazione della didattica emozionale, attivando la riflessione e le risorse dei docenti.
Il corso è accreditato MIUR (4 ore di formazione, ID Piattaforma Sofia 88887).
L’evento è a numero chiuso (270 posti disponibili). Per partecipare è obbligatorio registrarsi, compilando un form online.
Per accedere al form ed effettuare la registrazione cliccare qui.
Perchè partecipare?
Modalità d’iscrizione
L’evento si terrà martedì 14 novembre 2023 (ore 14.00 – 18.00) a MANTOVA presso MaMu Multicentre (Largo Pradella 1, nei pressidella stazione dei treni; adiacente è disponibile un ampio parcheggio).
POSTI LIMITATI (MAX 270): per partecipare è obbligatorio iscriversi, compilando un apposito form online.
Per accedere al form e registrarsi clicchi qui.
Programma dell’evento (ore 14.00 – 18.00)
Psicologa dell’apprendimento, già dirigente scolastica, esperta formatrice presso le scuole di ogni ordine e grado, docente presso i corsi TFA sostegno dell’Università di Trento e dell’Università Statale di Milano.
Arteterapeuta ed educatrice professionale in ambito sanitario.
Esercita la libera professione come arteterapeuta all’interno di una équipe multiprofessionale e ha maturato esperienze in questo campo in diverse scuole della provincia di Mantova e all’interno delle Case Circondariali di Mantova e Cremona.
per poter accedere ai contenuti di ciascuna lezione è necessario che siano stati consultati e/o aperti i file della lezione precedente (compresi i test intermedi) ed aver cliccato il pulsante “Completata – Next”, posto in basso a destra.
Istruzioni per la consultazione del materiale didattico:
Dopo aver aperto tutti i files della lezione e cliccato il pulsante “Completata – Next”, il materiale della lezione successiva verrà sbloccato e potrà essere consultato.
Grazie per l’attenzione e buona formazione!
